读懂你是最有价值的

      我们都说当下社会是沟通的社会，我们很喜欢去表达自己，也被从小去鼓励讲话和发言。认为如此我们就可以沟通的很好。但往往我们把自己的想法表达完毕后，发现好像对方并没有明白自己的意思，还有很大可能双方都不是很开心。教育孩子的时候，尤为明显，仿佛自己家的孩子永远那么不听话。

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1、 手机不是好东西

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      暑假开始啦，家长和孩子在一起的时间变长了，同样，每天的接触也让摩擦变得更多了起来。中午的时候，初一的女儿对妈讲：“别人都有手机，我也想买一个手机。”妈妈立刻对女儿讲：“等你考上高中再买吧，现在买个手机，也不能带到学校。”女儿听到妈妈这个理由显然很不开心，小声地嘟囔了几句。爸爸看到女儿这样的状态，顿时火冒三丈。马上把女儿大声的训斥了一顿。意思是现在的心思只在攀比和玩上，不好好学习，辜负爸爸和妈妈的苦心，这样下去将来一定考不上学校，考不上好的学校，将来怎样找工作……女儿听到如此的指责和抱怨，眼泪止不住的留下来，仿佛哭声能够掩盖住这责骂的声音，然后起身把自己锁在了屋子里。

      妈妈看到如此，心里也五味杂陈，不知道是否要给女儿买个手机。手机在她自己看来，不是好东西，会让女儿玩物丧志。所以，发生了以上一场冲突。我们会发现，妈妈和爸爸做出回答地反应的时候，其实脑袋中已经定“手机是个不好的东西”。所以一定要说服孩子，不给她买。孩子没有得到理解，家长不愿意去听孩子心里的声音，直接给孩子一个结果。孩子拒绝接受，导致双方都不开心。所以，懂是多么重要，如果没有懂的时候，就直接表达自己的判断，反而起不到我们起初的沟通效果。

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2、 不好好吃饭，肯定长不好

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      早饭的时候，8岁的儿子在玩一个变形金刚，妈妈告诉孩子要好好吃饭，不能一心二用，不好好吃饭肯定会长不高。孩子无动于衷。妈妈再一次提醒了一遍，孩子放下玩具，吃了几口。后面又开始继续摆弄自己的玩具。这时，爸爸一下子就暴怒了，认为孩子很不听话，马上动手打了孩子一巴掌。还心心念念地讲，只是玩，不好好吃饭，说了几遍还是不听话。我们大人们总是希望我们说了话，孩子就会做到。如果孩子没有做到，我们就会很生气，认为孩子不听话，甚至认为孩子不尊重自己，没有把自己放在眼里。

      首先，我们会陷进这样的误区，认为听了，一定会听到。事实却是不一定的。其次，我们总认为自己认为是对的，从来不关心孩子为什么要玩这个玩具而不是先吃饭。我们不愿意聆听孩子背后的声音，只愿意做自己认为对的事情。家长一旦去到自动化的评判的时候，就会容易心里受伤了。

      懂是爱的前提，父母们都是爱自己的孩子的，但总喜欢在爱的前提下，用自己的方式去伤害着孩子们。真正的爱，最有价值的爱，要以懂为前提的，如果我们只是说自己想说的话，做自己认为对的事情，而不去考虑孩子们的感受，孩子终将会“叛逆”，因为他们也是向往爱的阳光的向日葵。