亲爱的家人:
除夕快乐！新年的钟声即将敲响，我们马上要迎来新的一年——二零一九己亥猪年。在此祝愿家人们新年快乐，阖家幸福，猪年大吉！
首先跟我亲爱的家人说声抱歉，因为种种原因没能兑现承诺，请您谅解！在这期间我考虑了两点:一是电话沟通不能反应给你们孩子的数学和英语状况，反馈不全面；二是不能详细向你阐述接下来孩子在各个方面需要努力的方向和我们的目标。我虽是班主任，也只是语文老师，不能越权，剥夺了数、英老师的权利呀，那样我不就成了专制的“武则天”了嘛，这是万万不能的哟，所以，在开学前期我们会商量好时间，召开一次集体家长会，详细介绍孩子的各科情况及今后的努力方向，做到心中有目标，脚下有力度。
今天以写信的形式和您交流，主要有两个方面:
一、注重孩子的书法练习
我们常说“字是一个人的第二张脸”，“见字如见人”，一个人的字体会给人留下深刻的印象，更是会影响他的人生。相信您也了解到，随着科技的发展，现在五六年级的试卷都已升级为网上阅卷，这对于孩子来说将是一个严酷的考验。为什么这样说呢？请您试想一下，如果人来阅卷，会有感情分加入到里面，总觉得孩子不容易，答案写对了，就是字稍微潦草了些，酌情之下，总会给一些分；而对于一个冷冰冰的电脑来说，它只是直观的给出它所检测到的答案，如果孩子的字体不工整，电脑检测出来的就是一块模糊不清的面积，这就是为什么考试之后，有些孩子对着答案估算的分数和真实出来的分数会有那么大的差距。对于电脑来说，看的清就是看的清，相反就是看不清，没有任何狡辩的余地，吃亏的就是我们的孩子了！因此，趁孩子现在是起步阶段，我们一定要好好抓住这个良机，严格要求，做到“三个一”:一拳、一尺、一寸。我们的寒假作业第一项就是练字，写字帖，每天一张，时间就是二十分钟左右。而在这期间，请您一定要抽出时间陪伴在孩子身旁，既可以陪伴孩子，又可以监督孩子的写字习惯（握笔姿势，必要时可以买握笔器辅助哦），让孩子感受到您对他的关爱，无声胜有声的教育即是如此！（切记:不打疲劳战！一次一张，不多写！如果有充足的时间，可以早晚各一张）
《弟子规》里有云:墨磨偏， 心不端 ；字不敬 ，心先病 。意思是 如果内心不端正，磨墨就容易磨偏；如果内心有杂念，字就不容易写端正。学习要专心致志。 针对练字这一 方面，我也有不可推卸的责任，总觉得孩子写完作业不容易，不忍心让他重写，仔细思量，对于习惯，心存仁慈会毁了孩子，原则问题是不可以退让的。开学后我会每天抽出时间让孩子们写一张字帖，我们携手同行，一切为了孩子，辛苦您了！
二、加强阅读
从孩子的说话、上课发言、写日记、试卷考试，都反应出一个问题:我们的孩子阅读理解方面薄弱。有些家长可能会产生疑问，“老师，我们家的孩子读的书很多，也很喜欢读书，怎么阅读能力还是不行呢？”其实，这是大多数孩子都存在的现象。有些孩子读书是为了看书里面有意思的图画，浏览为主，没有真正走进文本去细细品读，读书之后就把所看内容抛之脑后，不会与人分享交流，这样的读书效果甚微；有些孩子喜欢静静地读书，喜欢陶醉在知识的海洋里自由翱翔，看后还会和同学们、或者爸妈分享读后心得，既锻炼了语言总结能力，又开阔了思维能力和想象能力，这样的孩子上课发言积极，声音响亮，充满自信。那么，如何让孩子爱上阅读呢？
首先，要和孩子一起选一些他比较感兴趣的书籍。培养良好的阅读习惯不是一朝一夕的事情，切不可急于求成。前期以兴趣为主，孩子感兴趣了才会主动去阅读，时间不需要太久，半小时左右为宜，这要根据孩子的情况而定。
其次，读书要大声读出来，无论是自己上学时的经验，还是听专家讲座，对于一二年级孩子来说，还是要提倡大声朗读，其好处是:当他把声音发出来，只能听见自己的声音时，他才真正专注于文章内容，才能投入，了解文章内容，投入才能有所收获。（如果带着孩子去图书馆，那就另当别论了，环境不同，孩子的心境也会有所不同，投入的精力也会不一样。正所谓“环境改变人”！）
最后，要博览群书。尽管我们的孩子现在才二年级，也要及早准备，让压力分层，才能让孩子轻松。纵观小升初试卷，对于语数英都一样，阅读占据百分之七十左右。一、无论是任何一科，都需要自己读题，自己理解，多读一字或少读一字，得出来的结果是完全不一样的；二，从试卷出题来看，去年小升初结束，家长们给孩子总结了八字箴言:上知天文，下晓地理！因此，阅读要涉及多方面，不能一味的专注于某一领域。三、针对于语文学科，课本知识占百分之三十，阅读和写作占百分之七十，而这都是需要长期的阅读积累，只有大脑内输入足够多的知识，才能源源不断地输出，厚积薄发既是如此！
亲爱的家人，世界万物都会慢慢变老，慢慢失去，唯有用知识武装起来的个人修养是永远年轻的，它将是我们给孩子一生最宝贵的财富！
【书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会.它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。
------ 波罗果夫】
亲爱的家人，万丈高楼平地起，只有地基打牢固，打扎实，才能盖起光芒耀眼的海市蜃楼！习惯、积累都是需要时间，需要我们投入更多的精力给孩子（千万不要有“孩子长大了就好了”这样的想法，真的就耽误我们的孩子了！），趁孩子还没有长大，趁我们还年轻，多陪伴孩子，“陪伴是最长情的告白”！
我是老师，我希望我的学生都能自信、自立、自强，有冲劲儿，有韧劲儿，有较强的荣誉感，不甘落后，力争上游！
我是家长，我希望我的孩子能在最美好的年纪、最幸福的生活中，学会吃苦，有原则，好好学习天天向上，创造属于自己的一片天地，寻找自己的诗和远方！
父母即老师，老师即父母，二者互为因果。我是老师，也是妈妈，爱孩子、爱学生的心是永远不变的！让我们一起带着爱，发着光，脚踩风火轮，一起走向新的一年，带着我们的孩子开始新的征程！
最后，再次衷心祝愿家人们新年快乐、阖家幸福、猪年大吉、事业蒸蒸日上！祝愿孩子们在我们的呵护与培育下健康快乐的成长，好好学习、天天向上！
刘丽丽敬上
2019年2月4日（除夕之夜）