这个问题在一直被讨论来讨论去，但我很害怕看到这样的问题，会不会有些小孩子（新生）看到一些回答后，会彻底无视人际关系？然后对学生社团抱持着「轻浮」「虚伪」的偏见？
调查后发现， 很多人认可的是学习，我总结了下，大概是：
1.大学是你最后学习的机会，以后就没这么闲了，你要好好珍惜
2. 你若盛开，清风自来，优秀的人自然朋友多
3. 很多中年人感叹“当年没好好学习，现在吃亏了”，那你何不活在未来？
但是仔细想想，与其说这是在论证“大学里学习很重要”，倒不如说是在论证“学习很重要”，或者更精确一点——个人能力很重要。
老实说，这是大家的共识，放到哪里都会被认同的，可不仅仅只是在大学。可能大学里的时间和资源都很充分，看上去这是让你在大学里好好学习的理由，但归根到底，这仅仅是借助了大学的便利性，并没有讨论大学本身，还是在说「学习」。
大学的意义
我们回到问题本身，这个问题的重点在「大学」，而不是「学习的好处」，所以这不是A或B的选择题，它其实是在问“大学的意义是什么？”
是学专业知识吗？不完全是，这其实没我们想象的那么重要。据社科院统计，毕业后工作不对口的大学生，比例高达40%——越来越多的人放弃了自己的专业，我就是其中之一。很多人在18岁的时候还不知道自己想要什么，就在家长的建议下选了个他们以为好的专业，直到上大学才开始意识到自己喜欢什么。
你要从一个小白变成一个真正的玩家，你在大学里要如何完成这个过渡？这是值得每个大学生去探索的课题。
到了大学，你会遇到各种各样的人，有上进的、有堕落的、有佛系的，你会遇到很多刷新你三观的事，你的眼界是被大学生活硬生生地给「扯」出来的。这都是为了进入社会做提前的准备，眼界和包容，这才是大学赐给你最好的礼物。
拥抱这种冲击，才是大学里「应该」要做的事。
所有人都感受到了来自大学的冲击力，尤其是在大一，但很不幸，很多人在大一的新鲜感过后，这种眼界增长就停止了——他拒绝适应。
来说说我的室友吧，大一刚见他的时候，意气风发，上课从来都是坐第一排，每节课笔记都做的满满一页（有一次笔记还被当作模范，被老师点名表演了），对老师留的问题，他总能在当晚就查资料弄明白，他还通过社团认识了不少朋友。总之，这个人一直都充满能量。
到了大三，他每天的作息是这样的：每天三点入睡，睡到中午起来，点个外卖，玩单机玩到6点，吃晚饭，看直播看到11点，上床玩手机玩到3点，睡觉。
他很少去上课，去了也是躲最后一排玩手机，很多次都是我他帮答到。临考试了，把重点背背，然后藏几个小抄，提前去考场，占最后一排的位置，左右人相互帮助一下，也能考个七八十分——他觉得这样就够了。
你可以看到很多大学里面的“宅男宅女”，他们不愿社交，不愿学习，可在一开始，他们不是这样的，他们初来大学，发自内心觉得这是新的起点，实现梦想的地方。但越到后来越觉得，适应新的规则，实在是太累了，索性就不玩了，这才是大学里最不该做的事。
大学的正确解读方式，应该是做个杂食动物。因为你的眼界、爱好、人生追求等等，这些个性急需在大学阶段形成。
你可以在这里大展身手，同时又不会面临生存的压力，这种机会，的确只有大学才有。在你真正找到自身价值之前，想想还有哪些事情是你还没玩过的。
你可以去培养自学能力，考个专业以外的证书；可以去做个学霸；可以去社团组织一些活动；可以谈一场恋爱；你甚至可以去租个车，没事跟几个朋友一起去自驾游……如果你愿意，你会发现大学里有很多玩法是没被开发出来的，这一切的前提是你得对一件事有兴趣，值得让你投入精力。这无关「能力」和「上进」，只关系到「见识」。
你做个学霸也好，你做个交际花也好，没有什么标准答案，唯一要遵循的原则是，一定要做深，要留下痕迹，你的个性就是在这些痕迹中塑造出来的。很多人说搞人际关系都很虚伪，但「好的交际」并不意味着整天谈谈八卦玩政治，如果你有很强的亲和力和说服力，让人家看到你就信任你，你能够引导那些志同道合的人，那这完全可以算作你的价值。
高中毕业时，我们都是一张白板，在知识储备、人情、眼界、包容度等各方面都是白板，你在大学的任务，就是给这张白板涂上颜色，其实不需要你的色彩多鲜艳，哪怕临走了只留下一种颜色，那也比默默无闻地走了要好，那也无愧于心。
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