整合左右脑

读《全脑教养法》-2

经常会碰到孩子发脾气、哭闹、完全不听话等情况，如何解决呢？

这个时候应该避免置之不理或否认，而应该引起其整合左右脑。

第一步，用自己的右脑对接TA的右脑，也就是要“身同感受”，共同经历他所经历的，感受他所感受到的。

比如，孩子跌了一跤，摔破了皮，在那哭。

不要做的是：

不要哭，这没事，下次小心点就好了。

要做的是：摔倒了当然会疼了，我看到你被石头绊倒了，都怪这个石头挡着路了，妈妈/爸爸哄一下你，感觉好点了吗......

这就是要把孩子的感受说出来，让他知道你知道他的感受，让他感到你对他的爱，自然就会很容易与你对话。

第二步，当右脑与右脑对接上，分享了经历和感受后，就引导他用语言描述事情的经过，当故事一样复述经历的事情，这个时候就是在调动他的左脑了。

还是刚才的例子，他会组织语言，回忆细节，为什么会摔倒，自己没有看见，还是鞋带松了，还是其他，就会讲出来，就会去分析，然后引导他下次具体要注意什么，比如要低头看路，要系好鞋带等。

这种情况下，孩子，通常都会接受这份”教育“，而且印象深刻。