有关钱的教育之路（一）

仔细回顾我这几十年对钱的认识过程，发现一个事实是我从来没有真正意义上受到过财商教育。

小时候第一次关于钱的概念可能就是存钱罐的事情。父母为了让我们养成存钱的好习惯，会给孩子们买一个可爱的存钱罐，告诉我们可以把零钱，暂时用不到的钱先放进去，等到需要买大的东西的话就可以把钱取出来，去买我们真正想买的东西。这是个有关于存钱的财商小故事。嗯，从此以后明白钱是可以存起来的，可以越来越多。

再稍微大一点的时候就可以被指派去做一些力所能及，去商店买油盐酱醋茶，总是希望父母给张整钱，这样等我买回父母交代的东西以外，就可以把零钱自己留下来，因为父母们总是不会去关注几分几毛的零钱的。也有时候是父母奖励我们也会把零钱给我们，从此明白通过一定的劳动或者付出也是可以获得一定的金钱报酬的。

接着还有压岁钱的事情。小时候对钱有了一定的概念之后，需要钱的时候就特别盼望过年或者过生日，在这两个有特殊意义的日子里，除了能得到祝福以外，还可以得到一些金钱，而且是很容易得到钱的，是别人主动给的，你根本不需要做其他任何事情。

对金钱有真正的自由支配的时候就是从上初中住校开始。每个月或者是每周可以从父母哪里得到一定的生活费。除了买饭票，还可以剩下一些钱，这个钱就是属于自己的，可以买吃的，买玩的，父母都不会问的。在此过程中体会到了很大的满足感。这种感觉一直持续到大学。都是和父母伸手要钱，然后由自己支配。

以上这些经历都是从他人手里获得金钱，消费的时候也理所当然，似乎也没有特别珍惜和善加利用。