2019-02-17

诚信是金。本活动主要目标是了解信守诺言的重要性，懂得只有诚实守信的人才能得到别人的信任和支持，理解诚信是为人处世的根本原则。尝试评估自己的诚信度，给自己打分。尝试自我督促，让自己做到诚信，感受言而无信给他人带来的厌恶感，体验做出承诺时应严肃慎重。本次活动目的是帮助学生了解诚信的重要性，让学生认识到诚信是为人处事的重要原则，诚信意识要从小确立。

热身游戏盲人足球，激发学生参与活动的兴趣，并引出活动主题。团体转换阶段小故事 大诚信。通过烽火戏诸侯和一诺千金两个故事展开讨论，诚信的好处和不讲诚信的危害。引导学生意识到在生活中如果要被他人相信，首先我们自己应该是个讲诚信的人。团体工作阶段我的诚信得几分，让学生通过观看情景剧来给自己的诚信打分，以此来学生对自己的日常是否有诚信思想敲个警钟。团体结束阶段见贤思齐，许下承诺。出示诚信名言，提醒学生以诚信为准则，这样我们才能适应这个社会的规则，这样我们才能有更多的朋友。最后希望同学们踏实做事，诚实做人，做一名诚实守信的好少年。

心理剧：心桥

本剧辅导目标是学会通过沟通解决与父母之间的矛盾，初步掌握处理与父母之间矛盾的方法。主人公小明是是一个留守儿童，一个刚刚离开父母身边的学生，来到新的学校，因父母对他的忽视，导致他心情低落，考试成绩下降，行为也发生了变化。小明的妈妈在意识到自己的错误之后，与小明进行了沟通，接近了母子之间的距离。孩子的成长需要父母的陪伴，而沟通，为心有隔阂的两个人，架起了一座桥梁，我们敞开自己的心，别人才会敞开自己的心，封闭的心是不快乐的，只有真诚的沟通，才能把心与心的距离拉近，才能感受到爱。孩子的成长需要父母的陪伴，而沟通为心有隔阂的两个人架起了一座桥梁。我们敞开自己的心，别人才会敞开自己的心封闭的心是不快乐的，只有真诚的沟通，才能把心与心的距离拉近，才能感受到爱。该剧主题清晰，内容符合学生生活教育效果明显，值得肯定的地方有：1、贴近农村地方的实际，符合留守儿童内心的急切须有需求来自父母的关心与爱。2、通过流水学生内心及行为变化的具体情节来教育家长和学生，让家长意识到孩子的成长离不开父母的陪伴。3、留守儿童是当代很系代表性的一个社会产物，而该剧则展现了留守学生敏感的内心，并通过班主任、老师、奶奶三方的描述来确立人物的性格。