高考语文作文，抓住这三个关键就够了（一）

对于作文，抓住三个关键，你可能在政治大题里听过，但你不知道它能拿来写高分作文，虽然名字是一样的，但是它们的含义是完全不同的。

方法就是 讲清楚“是什么，为什么，怎么做”。

看到这里不要急着退出，记得世界上最好的方法论永远都是最朴素的。

            开头的凑字数方法

有一个很好的凑字数的方法，因为，现在的作文都是场景化作文的，比如让你写一篇演讲稿，比如写信投稿，这样的很具体的场景，我一般会先写一段的“客套话”（能凑字数又能加分）

我们就以一道作文题为例：

某报就此开展“我看扬州大学重拾'上课礼’”征文活动，请以读者的身份使用“尚理”的姓名，给报社(统一称《复兴时报》 )“我看扬州大学重拾'上课礼’”的专栏编辑李明写一封信，就这一新鲜事，发表自己的看法或者畅谈亲身体会

就比如说，李明编辑您好，我叫尚理，是《复兴时报》十年的老读者。《复兴时报》十年如一日，每天都为我提供了很多的时事消息。今天，我对于这次的“我看扬州大学重拾'上课礼’”征文活动十分有感触，我想对此发表一些自己的看法，望您能采纳。

你看，我正文都还没开始写，这些客套话就B了104个字，怎么样，厉害吧，是不是很爽，既不需要背什么素材，又凑了字数，老师还不能说我在凑字数，而且很多人都不会写，。

好了，现在我们正式进入“是什么”“为什么”“怎么做”，还是同一个要求，理解至上，你只能运用你自己理解的知识！

        是什么=词语解释

“是什么”就是不断解释题目中的词语。

“解释”就是先提问再回答。

你可能想问“为啥还要先提问”，除了“凑字数”这个次要原因，它的主要原因是“提问能够激发你的思考”，因为名词解释这件事吧，说难就真的也挺难的，说简单也挺简单的，一般情况下，你写出疑问之后，你一般就能够解答这个名词了。

为啥会这样，怎么说，就类似“爱顶嘴”这个天性吧。这个提问就像是一种“质问”，你会不由自主地想要去反驳或者去狡辩一下，在这个过程中，你所说的那些话可能不一定正确，但是你会“编”一下能够“自圆其说”的话。

任何简单的概念都可以拿来提问。

假设你的题目为“重拾上课礼，心怀尊敬意”

那你就开始写 首先，我们先思考一下何为“上课礼”。这个概念题目不是有解释嘛，那你就直接把题目的解释稍微整理一下，然后写下来。

再看你的题目，不是还有“尊敬”这个词吗？

那你可以接着写“那么，尊敬又是什么意思呢？”

你可能会想，要是我根本不知道怎么解释怎么办，那就编。看看下面这个场景：

你先自己想，要怎么解释，就好像有一个人拿着个棍子说“小子，你不是很牛吗，过来给我解释一下 尊敬 是什么意思”

这时候你的大脑会开始乱编，必须随便答一下，不然他就要打你。

你可能会结结巴巴地说“大概就是尊重”，再想一下，你再回答“大概就是对人有礼貌，敬重别人”。

没错，就是这样，用自己的话讲出来，其实就是用一些近义词来替换表达。

那文章里面要怎么写呢？

我一般会说，是引用《现代汉语词典》或者《百度百科》的。

举个例子，比如说刚刚讲的“尊敬”，就可以写 “尊敬”这一词在《现代汉语词典》的意思是“对人有礼貌，敬重、尊重他人”。

对于一些不太确定或者是一些比较新潮的词汇就可以写在《百度百科》的意思，因为感觉百度百科几乎所有的词语都有收录。

那么，尊敬又是什么意思呢？“尊敬”一词在《现代汉语词典》中的意思为“对人有礼貌，敬重、尊重他人”

不要害怕不敢写《现代汉语词典》或者《百度百科》，老师不会去查是一回事，你敢不敢写是另一回事，你写了说明你底气十足，那就足够了，这样的开头已经够炸了，已经体现出你的逻辑很清晰了，你会向读者去解释自己题目中的词语，还运用了什么《现代汉语词典》，多么贴心啊。