今天你不生活在未来，明天你将生活在过去

——小议农村小学教育信息化建设

4月14日——16日，参加了市教育局组织的全市小学教育信息化培训，再一次从思想上感受到了现代化技术对教育的影响。

乔布斯生前曾提出一个深刻的质疑：“为什么IT改变了几乎所有的领域，却唯独对教育的影响小的令人吃惊。”作为教育人，真是感到羞愧，虽然我无力改变什么。

近几年，教育其实在很多方面开始融入现代教育技术手段，翻转课堂、微课程、慕课、电子书包……，看起来好像是教育已与现代科技接轨，不过仔细分析，教育与现代科技是否已真正整合？是不是真正对教育起到很大的助推作用？是否存在花架子只做和表面现象？这都是疑问！

如果说现代科技对城市教育的影响小的令人吃惊，那么对农村的影响更就微乎其微了。且不说翻转课堂、微课程、慕课、电子书包这些只存在于我们想像中的现代教育科技，就是我们现在已拥有的电脑、网络、多媒体……对教育的影响又有几何？现在这些真的能影响到教育多少？

结合我校实际，从浅层次上，我认为农村信息化工作存在以下情况：

1.教育经费严重不足，中心小学还能配备微机室，下属完小的电脑更是数量不足，微机课程存在讲微机或挪作他课。

2.信息技术师资缺乏，目前全乡没有一名专业信息技术教师。

3.极少数学生家中有电脑，学生对现代科技接触的途径很少，只靠信息技术课堂及电视了解。

4.过度的重视教学成绩，而对现代科技的应用有所抵触。

5.教师掌握的现代教育科技知识较少，只能简单的表面的进行应用，而无法真正发挥现代化设备的作用。

面对这许多的困难，其实基础设施的不足应该不是主要的，思想怕落后才是最可怕的，这许多的新生事物，会不会影响学生的学习成绩，会不是影响学校在社会上的影响力等等，这都阻碍着教育与信息化的有效整合。

如何让现代科技更好的服务于教育，或者说如何让现代科技更好的整合在教育中，我认为：

1.立促教师在思想上高度重视，从行政制度上促进工作落实。

2.对教师加强业务上培训，培养一支优秀的教师队伍。

3.积极争取投入，保障学校信息化基础设施能满足学校的发展。

4.针对农村实际，采取切实可行措施，激发学生对现代科学技术的兴趣，培养学生的创新意识。

现代科技不应该远离教育，没有教育就没有科技的发展，没有科技教育将止步不前，只有做好科技与教育的有效整合，学校才会真正的发展，社会才会真正的发展。