懂孩子才是真的爱孩子:不同年龄段孩子的心理发展

孩子的成长变化是一个漫长而艰辛的过程,在养育孩子的过程中,我们常常不确定,不同年龄段的孩子应该学习哪些东西呢?比如家长试图和两岁的孩子讲道理,想要说服孩子,什么样的举止才比较合适,才能让他人接受?不同阶段的孩子有怎样的心理特点,家长们应该如何去培养孩子以达到更佳的效果?


一、0~3岁的孩子最需要什么?(依恋探索期)

孩子从出生搭配3岁是人生发展的重要阶段,比人生中的任何阶段都要重要。这个阶段的孩子如果安全感得不到满足,孩子容易性格孤僻、情绪化、难以信任他人;这个阶段被限制、包办太多的孩子,很多本该发展的能力和自主意识被剥夺了。黄金头三年,父母的陪伴永远是最重要的。帮助孩子建立独立的自我意识,充分地理解、包容、鼓励孩子的模仿与探索行为。

最需要:安全、呵护、关注;最害怕:被遗弃、被忽视、被限制。


二、3~6岁的孩子最需要什么?(自我确认期)

3~6岁的孩子开始进入自我形象确认期,对自己的能力确认,对自己的精神独立开始关注,具有主动性,总是精力充沛的。这个阶段最重要的是帮助孩子建立“我有能力”的信念,发挥其主动性。父母需要带着尊重与孩子沟通,最好的陪伴是多玩游戏,让孩子多赢。

最需要:自我形象和能力的确认,精神开始独立;最害怕:被羞辱、被控制、失败。


三、6~12岁的孩子最需要什么?(人格形成期)

6~12岁是孩子人格的形成期,这个阶段的孩子有了独立思想,开始形成基本性格特征,孩子的主动意识在心里活动中慢慢占据主导地位;自我认知阶段任务是:我有能力、我喜欢学习、我能和别人合作;父母理性关注孩子学习、支持孩子发展同伴关系。

最需要:家长、老师及同伴的认可,确认“我能行”的信念;最害怕:被控制、不被尊重。


四、12~18岁的孩子最需要什么?(独立选择期)

12~18岁的孩子是从青春期前的过渡阶段到青春期,逐渐形成了自己的是非价值判断,变得有思想,有主见,渴望得到外界的认可与理解。与孩子们建立有效的沟通的前提是家长我们首先要学会倾听、尊重孩子的选择,多给予孩子合理的引导,相信孩子们会做出聪明的选择。

最需要:尊重、理解、相信自己的选择;最害怕:被限制、不被尊重


当我们真正的能够懂孩子了,相信我们与孩子们的亲子关系也就会更加的融洽、和睦;读懂孩子不同的年龄段其独特的“使用说明书”,教育孩子就能事半功倍了。

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