孩子的事情让他自己做决定-培养自主动机的探索2021-06-30

最近,儿子在学校看一本书《世界未解之谜》,里面讲到的许多现象确实是目前科学还无法解释的,因此难免有恐怖色彩。上周第一天看完后,回来半夜吓的醒了一个小时。即使这样,他那颗好奇的心还是压抑不住,这几天在学校时还是会看这一系列的书,晚上不会醒那么长时间了,但还是会醒来,要求把大灯开着。前天还让我半夜给他读点故事书,转移注意力。昨晚凌晨一点又醒了,又让我讲故事书,我说妈妈实在困的讲不了。替换方法是把我的网课打开,他听着点声音转移注意力。

所以这几天早上我都起的比以前晚。起来后着急忙慌的。今早我建议他不要再看这系列书了。但是特别说明这只是我的建议,具体执行的时候让他根据自己情况来

儿子就和我解释,其实就是第一天看的比较可怕,晚上醒也都是因为第一天的内容。后面几天的他不害怕,也不会影响睡觉。即使文中有“诅咒”等词,他也不害怕。“对啊,只有你自己最了解情况,所以妈妈还是让你做决定嘛。”我说到。

“妈妈,我最近写故事的思路80%都来自这本书。”

“好的,那你第一天的可以不看了,后面这些还是可以看的。”

然后儿子就和我聊起了玛雅文明和金字塔到底是怎么回事,说了他的理解,到底有没有外星人参与等事情。

我看到他饶有兴致的在那里推理着,再次觉得有热情、有思考是件好事情。因此还和他讨论了几个回合,说了我的疑问,他还耐心给我解释了。

事后我想,不管恐惧的还是好奇的,都是他需要经历的。所以这件事情的处理方式我只是说了我的建议,决定还是让他来做。当我把自主权给他的时候,他才有尽可能多的精力去发展自己,同时对我的话减少对抗、吸收更多,最终有利于他自己的整合。培养孩子的自主动机是我最近在探索的一个事情。这个事件算是个小实验。

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