阅读《我们误解了自己》之人工智能时代，人类何去何从（现场问答）

向往明天：今天的学习，印象最深刻的是老师说物极必反，并通过网购红火，线下商店冷清来证明，告诉我们，无论人工智能如何发展，它不能代替我们生活中的乐趣。所以，在日常生活中，我们要记住过犹不及，物极必反，做什么事情，不要过头过火，学会摆脱他人的思维意识，多问问自己，真正想要什么，真正想做什么，理智地处理问题，不要让自己陷入情感的内耗。学着适度，生活也就少了很多执着。

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晴天呀：我误解了永恒

今天书里讲到佛法否定永恒，我在刚学习的时候，我对这个观点是产生疑问的。因为在之前，我认为佛法肯定永恒，佛法表示人生在世，只是生命中的一个片段，而无数的片段连接成你的生命长河。因此你的身口意（所言所行所想）所产生的业力，会跟随你影响你。我们要时刻修行自我，让自己的生活品质获得圆满。而相对于某些相信一世论的人，觉得人死如灯灭，我要快活，我要今朝有酒今朝醉，明天以后太遥远，更甚至不愿履行自己的责任，也就是我们常说的浪荡子，这样只是在浪费生命，我身边有很多人是这样的……

今天佛法说的否定永恒，其实讲的是另外一方面的事，我们对社会产生永恒的设定，其实这种永恒不存在。我们希望的爱情地久天长，事业千秋万代，万事如意，寿命长生不老，如果我们像鸵鸟一样，不听不看，以为世界还是像自己以为的这样，一旦出现改变，就会觉得毁天灭地。而佛法否定永恒，认清真相，知道无常无我，因缘因果的原理，才能知道怎么因上努力，果上随缘。建立在这个基础上的快乐，才是可靠而长久的。

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美少女战士：关于“空”

      在佛教里，“空”并不是没有，而是有。因为“空”了才能有，因为“空”才能承载万物，才有一切，这就是依空而立的道理。正因如此，《般若心经》中才说“色即是空，空即是色。”

      “空”并非单纯的没有，而是相对于“有”或“色”存在，所以用“非有”来理解“空”，或许才能有更深的认识。在佛教的世界里，认为唯有恒常或永恒存在的东西，才能认为它是“有”。因此，佛教里的“有”强调的是“恒有”，故佛教的空，其实是指一切不能“恒常存在”的事物的本质。佛教认为，万事万物皆是因缘和合而成，那么，在因缘之前的存在是什么呢？为了解答这个问题，佛教提出了“空”这一理论，这就是“空”的第二层意思，即“空”是超越了实体的存在，既不是无，也不是有。

      “空”，是人生的最高境界。只有空的杯子才可以装水，空的房子才能住人，每一个容器的利用价值就在于它的“空”。

    对于每个人来说，空是一种度量和胸怀。生命的价值不在于获取，而在于清空。人只有学会清空自己，学会包容和接纳，才能让一个人呈现更饱满的状态。

    人生如茶，空杯以对，才有喝不完的好茶，才有装不完的欢喜和感动。也只有将内心清空，你才能不断地拥有，才能不断地收到生活中的美好。

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杨：关于人本主义思想，就是以人为本,西方人文主义的角度怎么完成神本到人本的过渡,大致分为两个阶段,从古希腊神话到哲学时代,到苏格拉底认为天上的事是想不清楚的，开始思考人生问题，所以苏格拉底被称为是第一位把哲学从天上拉到人间的哲学家.他的思想就是把零怎么把灵魂照顾好，过有价值的人生,在西方哲学史上，从神话到哲学就是神本到人本的一个过程.第二个阶段是基督教，以后基督教占统治地位,这么长的宗教统治，一直延续到文艺复兴，再次出现神本到人本的转变.

佛教是怎么建立人本思想的？否定神本思想的呢？.首先，佛教的基本理论是缘起，不论对生命还是宇宙现象的解释都立足于缘起，以此认识世界，改善生命成就解脱.原上努力果上随缘,所以开始的努力，开始的努力是佛教的人本思想的体现.

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晓庆：今天读书感悟明白的佛法具有大智慧，不是老了才开始学，能有幸接触越早开始学习越好。

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文淦：人文主义有两个问题

一是物质主义。或者说享乐主义、神权统治，奉行禁欲，使人的正常欲望被压抑，但在文艺复兴思潮中开始肯定人的欲望，甚至过分强调了这一点，但这种身体的物质性的张欲望被张扬，问题就在所难免。二是理性主义，或者说科学主义，一方面要开发自然，满足人类欲望，一方面强调理性万能和科学力量可以无限的创造财富来满足无限的欲望。关于物质主义和科学主义带来的问题。自19世纪以来，西方哲学家已开始反省

现在社会奉行物质主义，人们为了买房子，买车子。不择手段。没有亲情，友情，眼中只有利益。

精神世界荒芜，容易出现心理问题。这几天CoCo抑郁症自杀。心里也蛮难过的。物质世界丰富，但人的思想跟不上。有病要及时治疗，而不能任由其发展。

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周末大家也开启了利他实践

（带着孩子参加了向阳花2023暑假城乡学校文化交流助学暨小馆长故事剧团公益活动～

活动分为科普课程➕小馆长故事会，每个环节都给我带来了满满的幸福感，家长精心准备的午餐，三马小学学生认真学习的态度，校长的理念，小助手们的帮助，组织团队的用心准备……

喜欢这句话：你当下在做什么，就是在积累什么，未来就会成就什么[愉快]）

暑假，我们的教育工作者们没有休息，还在通过培训学习升级教育系统。