《五维突破——互联网+教育》——技术带来的改变

互联网是众多技术中一个非常重要的角色，也在深入教育本源，技术将带给我们什么呢？

技术正在让我们集体转身？柏拉图《理想国》“洞穴隐喻”的故事中，看到真实的情况，并告诉给其他人的人被称为启蒙者。而教师，有时候就要扮演启蒙者的角色。

技术让我们重新发现自我潜能？社会和教育需要充分发掘和启迪，让每个人更好地发挥金子的才能。无论是现在，还是未来，技术的发明都在为每一种差异化价值创造更多全新的可能性。

技术让我们重新定义自然属性?拔苗助长的故事比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟。然而随着技术的介入，我们的知识的增长、思维的发展、创造力的提升必然随之大幅增加。

技术让我们更加幸福?幸福就是回到人群里，依然能够享受并拥有心灵的那份独立与孤独。这正是教育的追求，学习者能够在协作中创造，又可以独立地思考，自主地学习。

当互联网与教育结合，新技术与教育碰撞时，我们需要新的视角，才能够突破已有，开启新的格局。

乡村孩子由于多种原因使他们的所见所闻与城里孩子相比有一定的差距，当互联网技术介入之后，乡村孩子将看到更大的世界，他们的眼界也随之打开。作为学生成长的启蒙者，我们该如何让技术与教学结合，让更多的金子发光，需要我们在实践中不断探索。