拥抱变化 持续努力

        不知不觉，从2012年毕业到现在，我已经在从事初中教育六年的时间了，带的第一波学生如今已经考上了大学。很多依然还与我还有联系，前几天突然收到学生的微信消息：“毅哥，我想和你打球了”，那一瞬间突然有点想掉眼泪。在北大街校区上课的时候，有很多的高中学生，突然停下来问好，我还要愣神三秒，才发现这不我前两年带的那谁吗，都长这么高了……

        每隔两年，我们都会送走一批孩子参加中考，中考前上课时，总是期望着他们能够努力过完最后一段艰苦卓绝的时期，然后在中考考场上完成人生的一次飞跃。今年也不例外，七个班，160多个熟悉的面孔。每次上课我都很心疼你们，因为现在的学业压力确实非常个大，尤其到了这个时期。这周的课也是咱们春季班的最后一节，昨晚想到这，有点辗转反侧，思考了很多，想了想还是给你们写点东西，希望能给你们指导和鼓励。

一、不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

        这是毅哥最喜欢的《劝学》里面的句子，意思我相信大家都懂。这个用于咱们后面一段物理的复习是非常合适的，因为任何事情都不是一蹴而就的，我们需要不断地去积累，去提高。中考难度划分大概是4:3:2:1，难题只占了总分的10%，剩下的90%都是基础和中档难度的题目，上周上课给大家算过拿到整个中考分数的90%，那么将会有657分的成绩，然后所谓的难题拿到一半，那我们的成绩将会高达693.5，包括工、铁、高的西安市所有学校，都可以无压力。而现在大多数人目前的状况，是达不到这个分数的，问题不在不那5%的难题分数，而是90%的基础中档题没有全部拿下，每次都冠以“失误”、“粗心”的借口，这是很不应该的。我们必须不放过每个基础知识点，在老师复习的时候，尽可能的去查漏补缺，找到自己知识的漏洞和盲区。目前中考的难度之下，“高手”之间的过招，往往都是细碎之处见高低。

二、物竞天择，适者生存。

        严复先生译著的《天演论》第一次向国人引入了这个观点，但我个人认为达尔文原著中的话更为震撼—It is not the strongest of the species that survive, but the one most responsive to change。（大家的英文都很好，我就不献丑翻译了）今年中考，从大纲上面看，我们将面临诸多的新变化，比如物理上添加的电磁继电器的题目，近五年都没有，所以大家是很容易忽视的。同样的事情出现在14年，选择的压轴题是家庭电路故障分析，得分率非常低。但是现在大家做题的时候就会有种感觉，这么简单的题，为什么他们菜到不会？其实你们的学长们不是菜，而是14年之前大家都不会怎么去练习这种题目，那么中考出现，就属于新鲜的东西，在有限的时间和紧张的环境下，错误自然很正常。

        再比如，今年最大的变化莫过于不让用计算器了！不让用了！不让！很多人表示难以接受，因为平时最简单的计算都依赖着计算器，中考不让用，岂不是我的数理化这些需要计算的科目都废了？老实说，这个确实对很多人是有点冲击的，但是并不是我们想象的那么严重。因为命题组也明确表示题目的计算难度会减小，计算量不会太大。所以即使目前你的计算能力还不足以自我信任，我们也可以在最后一段时间去稍微加强下，回到自己六年级的巅峰水平，那么应对中考的计算也是绰绰有余的。

        其实任何时候，面对变化，我们都要大胆去拥抱它，去适应它，而不是躲避和抱怨，只有这样，我们才能当一名“适者”，更加有条不紊，胸有成竹的去面对中考。

三、世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，非有志者不能至也。

        改自王安石的《游褒禅山记》一文，意思有点像“无限风光在险峰”。最后一段大家在身心上都是非常疲倦的，但是仔细算算，我们都坚持了三年了，剩下的整整六十天没有道理扛不下来的。而最后一段，如万米赛跑的最后半圈冲刺，是最为关键的，千万不能掉以轻心，必须全力付。

        时间上，大家需要合理规划，但一定要重点着手弱势科目，比如说目前物理70满分，能考65，而英语120满分，只能考80多。那么最后一段突破的重点一定在英语，但是也不是其他科目都不用学了，只攻弱势科目。正确的做法是：在其他科目维持稳定的前提下，时间分配上可以尽力向弱势科目倾斜。

        心理上，我们必须做到心中有数，对自己目前的程度有个清楚的了解和评估，不能定太大的目标，也不能妄自菲薄。这样子持续努力，每次模考成绩的提升，都是对自己的鼓励和肯定。

        毅哥今天就暂且说这么多，希望大家继续加油，相信自己！2018陕西中考，那个舞台是我们的！