美嫺学习笔记 - 草稿

一、陪伴属性

陪伴孩子成长，是家长这一生为之努力的事，

不要忽视成长中任何一个细节

成长真的只有一次。

我深爱我的孩子，

不愿意错过任何一个成长细节。

所以，我会花更多时间和孩子在一起。

孩子是花，父母是土壤，

所以我们常常会这样说：尊重每一个孩子的成长，TA们是独立的个体，我们只管静待花开。

孩子的未来掌握在父母手中，

无论老师和学校施行怎样的教育，

我都应知道：

家庭教育最基础，也最重要。

陪伴中，

难免会被孩子激起脾气，

除非很有必要，我尽力克制惩罚孩子，

越训斥，越火大；

越克制，越从容；

我要做一个从容的父母，润物细无声地引导孩子。

陪伴最美的，

不是留住时光，而是留住记忆，

所以，

无论去哪里，

我都要尽可能带着孩子。

一起走过高山低谷，一起饱览春夏秋冬；

让陪伴的甜蜜，为TA注入安全感。

二、榜样属性

孩子的未来取决于父母的现在，

最好的教育，是以身作则。

我深爱我的孩子，

愿用自律为TA的人生加持。

因为，孩子的自律，

来自耳濡目染、以身作则。

所以，

想改变孩子的习惯，

我就要从改变自己开始。

阅读，可以提高理解能力、锻炼心智；

运动，可以保持身体健康、锤炼精神；

我自律地阅读、运动、自我提高，

像水流一样温柔地引导孩子，

孩子就会关注我，

模仿我的一举一动；

或者用稚嫩的小手拍打我，

提醒我哪里不够好。

我愿做孩子人生的指南针，

在良好的家庭氛围中，

以自己的行为作榜样。

用一生力量，

推动孩子独立自强、实现梦想。

三、信任属性

信任是孩子打造幸福的原材料

信任和背叛，

不像天上的星星那般遥远，

而是并肩前行的两棵树，

密不可分地跨步走。

我深爱我的孩子，

孩子面前，我永远走在信任那一边。

我相信孩子的潜力，

不给他强加太多负担，

我知道，

如果孩子感到不被相信，

兴趣会枯竭，失去成长空间；

所以，

我守护孩子的纯真，

不会因为童言无忌惩罚他。

如果孩子感到不被相信，

想象力会消失，

失去充满幻想的内心世界。

得不到信任的孩子，

就像断了琴弦的琴，

没有了生机。

我全力避免这种情况出现，

坚决站在孩子这一边，

绝不让孩子承受被否定、被质疑的痛。

我告诉自己：

无论何时何地，

孩子往前走、回过头时，

一定能看到我全盘信任的眼睛。

四、沟通属性

好的沟通能为孩子赋能

言语是心灵的图画，

对孩子十分重要。

我深爱我的孩子，

愿意倾听、回馈、交流。

愿意理解孩子对这个世界的看法，

仿佛我就是TA一样。

绝不图省事、图轻松，

把孩子丢到一边，

导致亲子之间除了管教，

无话可说。

也绝不只顾和配偶吵架，

呈现恶劣的沟通场景，

使得孩子紧闭心门，

越来越内向、沉默、压抑。

孩子融入这个世界，

是一个不断练习的过程，

我会努力和配偶合作沟通。

因为我知道，

这有益于提高孩子的情商；

我也会在沟通中，

教会TA保持恰到好处的迟钝。

因为我知道，

人生充满不完美，

保持适度顿感才会更加幸福。

我和孩子是那样密切地相关，

当关系断裂时，

我们都会感到孤单无助。

所以，

我希望孩子能享有轻松的沟通氛围，

没有负担、没有压力、没有苛责。

我们聊天时说的每一句话，

都能成为TA以后回味幸福的线索。

五、稳定属性：

做一个情绪稳定的家长

处理好自己的负面情绪，

是有效教育孩子的基础。

我深爱我的孩子，

绝不让他对我感到恐惧。

让孩子害怕、恐慌，

不是教育的目的。

我要守住一颗宁静的心，

绑住“愤怒”这头饿狼；

不让它脱离理智的缰绳，

吞噬孩子的快乐。

比发脾气还具杀伤力的，

是父母的冷暴力。

因为，

孩子需要在稳定、平和、善意的环境中成长。

如果实在控制不住，

吼了孩子，也不必自责，

我会化自责为动力，

努力修炼一颗大心脏，

让孩子和我在一起的每一天，

都感受到足够稳定的爱意。

六、尊重属性

好的教育是打动孩子的心

尊重，是父母给孩子最珍贵的礼物。

我深爱我的孩子，

不会当面指责他，议论TA的优缺点。

孩子是一个独立的个体，

我会尊重TA的私有物品，

尊重TA的朋友，认同TA的情绪。

即使，

孩子的一些言行在我看来很幼稚，

我也会减少说教，

努力站在TA的角度理解问题。

以心换心，

让孩子感到灵魂深处的共鸣，

这样，

TA才会心甘情愿按照我的期望行事。

切记不能当众责骂惩罚孩子，

要用尊重和平等，

七、接纳属性

支持孩子找到自己的热爱

接纳孩子的不完美，

一切都是父母最好的礼物。

我深爱我的孩子，

我也能及时听到孩子的声音，

积极面对，

用一颗全盘接纳的心，

给予孩子最大的安全感。

我承诺，从今天开始，

我不会因为孩子不符合我的期望，

拒绝肯定TA；

也不会因为孩子和我不一样，

拒绝承认差异。

没有一个孩子是十全十美的，

接纳不完美，

才能够更好推动孩子走向完美。

孩子或许只是个普通人，

但在我眼里，

TA独一无二、无可取代。

我会支持孩子尝试各种兴趣爱好，

允许TA在广阔的世界中尽情探索，

我希望，

我的孩子能够在深深地接纳中，

实现人生的超越。

来维护孩子的天真。

因为，

当TA身处平等、友善的环境里，

才能培养出自信心和健全人格。

未来也才会成长得自信、积极、阳光。

教育学家洛克说：

教育上的错误，比别的错误更不可轻犯。

孩子不是实验品，

为了陪伴TA们更好地成长，

父母做足功课，

做到科学育儿非常重要。

八、成长属性

父母应当和孩子一起成长

光是给孩子堆积财富，

并不能推动TA上进。

我深爱我的孩子，所以我知道，

给孩子留下生产性的、可持续性的财富，

才能真正对他们一生负责。

相处时，

我会给孩子制定明确的小目标，

比起描述虚无缥缈的未来，

一个明确的目的地，

能让孩子更有把握；

孩子更有主动性，

父母也会轻松一些。

我会给予TA很多真诚的鼓励，

不止鼓励他的优点，

更会肯定他的努力，

哪怕努力没有得到好结果，

我也会夸奖，

确保孩子回过头，

总能看到我鼓励的微笑。

如果我发现，

我的教育方式不当，

我会向孩子诚恳地道歉。

毕竟谁都是第一次做父母，

难免出错。

我相信，

孩子能够体谅我的不容易，

因为在一个积极、友善家庭中长大的孩子，

拥有一颗更豁达的心胸。

教育的过程，

应当是一场双赢。

我不用过度牺牲我的利益，

也不会牺牲孩子的利益，

孩子和我，

应当站在同一阵线，

我们真正的“敌人”，

是生活费和成绩单。

九、独立属性

适度放任才能学会独立自主

一切以孩子为中心的行为，

都是溺爱的表现。

我深爱我的孩子，

所以我绝不会溺爱TA，

而是教TA自爱。

溺爱的幸福，只能持续一阵子；

自爱的幸福，才能够伴随孩子一生。

我会给孩子零花钱，

但不会给太多，

因为我的目的，

是养成良好的金钱观；

我会给孩子自由，

允许他适度“磨洋工”，

孩子有自己的节奏，

适度放任才能学会独立自主。

我会允许孩子离开父母，扩展社交圈。

我希望TA和同龄人交朋友，

让孩童应有的活力与天真，

在TA身

在TA身上长青不朽。

写在最后：

百年树人的本领，就像做走路一样，

需要反复练习，才会健步如飞。

我深知，

我会给孩子一个温馨宽松的家庭环境，

不吝啬表达我对孩子的爱，

关爱孩子、信任孩子、理解孩子，

让孩子获得坚实的安全感和自信感。

在父母的庇护下腾飞，

飞到更高、更高的地方，

最终，

拥有一片属于自己的天空。

吴学慧（美嫺）

我是吴美嫺，国家认证心理咨询师，我在贵州贵阳，感谢您的阅读和留言。