第四套课程教学大纲

教学目的：以激活、培养训练大脑，用联想教你快乐快速掌握抒情和花腔歌唱技巧，在中外艺术歌曲中得到实战训练。

教学内容：

1、歌唱的隐形翅膀-后背打开的力量。练声曲《【美】音乐之声·哆来咪》

1）后背的呼吸状态和力量体验

2）歌曲的音准练习和把握呼吸有弹性的控制声音

3）答疑环节

2、注意力放在后脖颈-解放喉咙建立通道。练声曲《【奥】莫扎特·摇篮曲》

1）练声体会立体的声音概念

2）学习作品建立通道感受声音和气息的连贯美。

3）作业点评和答疑

3、用打呵欠的感觉发声-字正声美腔体统一。练声曲《【德】门德尔松·乘着歌声的翅膀》

1）规范声音通道位置，咬字的诀窍。

2）学习作品感受6/8拍的流畅韵味和艺术表现

3）点评作业和答疑

4、横膈膜和腹肌的弹跳-让声音具有颗粒性和穿透力。练声曲《洋娃娃和小熊跳舞》

1）花腔跳音练习不同呼吸体验

2）练声曲中的不同节奏花腔唱法

3）作业点评和答疑

5、气息与共鸣腔的结合突破高音-快速轻巧的花腔连跳音。练声曲《【法】华丽变奏曲》片段

1）连续十六分音符的快速练习，掌握轻快的花腔跳音。

2）变奏曲片段练习体验花腔艺术魅力

3）作业点评和答疑

6、流畅轻快的故事性歌曲演唱技巧。《【奥】舒伯特·鳟鱼》

1）叙述性语言讲故事唱法技巧

2）学唱歌曲让声音清透明亮的诙谐演唱

3）点评作业和答疑

7、笨嘴拙舌变伶牙俐齿-咬字行腔的诀窍。

《【俄】蜻蜓姑娘之歌》

1）花腔快速旋律咬字技巧训练

2）学唱歌曲灵活表现声音的色彩

3）点评作业和答疑

8、头腔共鸣与气息弹跳配合-连贯抒情灵动花腔《【中】火把节的欢乐》

1）哼鸣打开头腔共鸣通道，跳音拓展音域练习

2）在细节中把握作品的风格和演唱技巧

3）点评作业和答疑