顽皮小宝成长历程（五十五）

小宝和萌萌一起在小区广场玩耍，后来有萌萌的同学来找她玩。她们的小队伍越来越多，有四五个人。她们要玩老鹰抓小鸡，开始我当老鹰，萌萌妈妈当母鸡，小宝最大当最后一只小鸡，最小的在鸡妈妈后面。知道大家动起来，最后面的那个会跑得最多，也最累。所以我就慢慢的，运动的范围要小，孩子们玩得很开心。

鸡妈妈想要孩子们自己试着玩。我们就另选了一个小朋友当鸡妈妈，还让自告奋勇的一个小朋友当老鹰。小宝依然要在后面跑来跑去。结果，没有玩一会儿，小朋友好胜的心理就凸显出来了。老鹰左突右击，鸡妈妈左挡右阻，后面的小鸡们像长长的蛇尾巴甩起来了。小宝跑得更快了，结果是摔倒了。她哭了，我拉起她，看到裤子擦破了，小手也擦伤了。我把她拉到一边，让其它小朋友继续玩，并和朋友会意，孩子没事，注意其它孩子安全。朋友说，老鹰活动范围大，反应太快，后面的小朋友要当心别被甩出去摔倒了。朋友指挥着，她们又玩了起来。

小宝哭得没有停下来得意思，我觉得有些难堪。我决定回家去。和朋友再见，小宝却拿着背包到了远处的草坪，并拿出书来想要坐下来看书。我不想在别人的小区，当着朋友的面看什么书，而且草坪上是禁止入内的。我阻止了小宝的行为，我们慢吞吞地回家了。小宝说手痛地走不动路，我忍着不笑，那就慢慢走好了。

想到小宝哭，就想到了朋友会告诉她老公——我的初中同学。我就不自在。因为我在学校也是一个爱哭的模样，所以我在小宝身上看到了我小时候的影子。我不知道该怎么教育孩子，我不希望爱哭的难堪的事情发生在孩子身上。

晚上大宝手机告诉我，她嗓子疼。不知道吃什么药，不舒服。说着说着就哭了，我告诉孩子吃什么药，不行就去诊所。这些事情总有一天自己得去面对。

孩子好的习惯有我的影子，不好的行为也有我的影子。我知道人性的弱点就是那几个，克服了就是更好的人，克服不了就成了人人嫌弃的模样。我愿意反思自己，我希望给孩子一点儿建议。

哭泣真不是一个好习惯，它是害人害己的。爱哭的人是什么心理？她承受的能力肯定是不行，她在宣誓自己被别人欺负，表达的是自己在受委屈；或被别人弄伤，这伤可能就是她自己不小心弄的，自己保护不好自己，即使是别人也可能是不小心，有些不伤筋动骨的伤痛是可以忍受的。选择默默退出不要责怪任何人，除非有品质恶劣的人。不能忍受小磕小碰，随随便便就退出游戏，或不能遵守游戏规则，这是玩耍的忌讳，是没有游戏契约精神的人，也是找盆友的顾忌。让和自己玩耍的朋友不由地认为是自己做错了事情，背负责怪和内疚是很不爽的感觉。明明也没有什么问题，却因为哭泣的人而背上黑锅。即使自己和别人交往也会考虑：这个人是不是动不动就受委屈，动不动就觉得吃亏，动不动就让别人照顾，动不动就让别人背负心理身理的债……既然自己都不喜欢，就要想到自己不要做这样的人。大大咧咧没心没肺的人更能交到朋友。你喜欢别人是什么样子，自己就去做成什么样子。

越来越好的自己是自己知错就改的行为一点一滴成就的样子。