2022-01-13

杨宁宁焦点解决网络初17中19讲师12学员坚持分享882（2021.1.12）本周约练0次，总计182次，读书打卡第275天，讲师班开讲第228天

督导收获（五）
一个乖乖女变叛逆女
1、来访者付给我们的费用无论是多还是少，我们都付出了劳动，不能以来访者所有的目标为前提，我们只能答应我们竭尽所能去做，但不能保证一定有效。
2、大部分厌学拒学的个案是不会在短时间内复学的，问题严重到一定的程度才会用厌学拒绝的方式处理。这些问题处理得好绝对不是短时间内咨询的目标。
3、而心理咨询只有慢才会快，快肯定会慢，有足够的时间去完成评估，有足够的耐心准备和规划，才可能往前走。厌学拒学的个案，父母有期待复学的时间的话，咨询师必定会重复父母的行为，咨询关系很难建立起来，如果来访者的问题没有解决，硬把他塞回学校的话，他一定会继续出问题。所以开始前就要和父母说清楚，不以傅学为目标，才能够复学。
我们无法承诺我们做不到的事情。我们可以做到什么？做到帮助来访者更好地了解他自己，帮助父母更好地理解他的孩子，帮助他们相互理解，帮助他们找到问题的根源。
4、来访者改变了，是因为他改变了，而不是因为我们高超的医术。如果短期内来访者没有太大转变，可能是因为他没有准备好，他不够投入，不一定是咨询师水平不够的原因，咨询师不要把自己放在一个特别重要的位置上，其实们没有这么无所不能。咨询前要和来访者及其家人说明咨询，不会这么快起效，咨询师可能才能在一个更从容的状态中帮助来访者。
5、谁付钱谁就是来访者？妈妈付钱，达不到妈妈的目标，妈妈有可能就不让孩子来咨询了，咨询前要和这一家人达成共识，来访者是初二，是未成年人，包括中小学生心理普测，都需要家长知情同意。法律上父母是监护人，没有家长同意，不能进行咨询，这集是法律问题，也是咨询师的自我保护问题。
6、在咨询前要和父母讨论，不能逼孩子，孩子的情绪控制能力还不够成熟。孩子用自伤自残的方式达到玩手机的目的说明什么？说明孩子是弱者，只能用弱者的方式，如果孩子是强者，父母怕他，他自己又有钱，可以达到自己的心愿，那就没有问题了。而现实是，她只能用自我伤害的方式换取自己想要的，如果父母人不同意，他只能将危险行为升级到伤害自己生命的程度。
7、咨询师要更多的理解孩子，支持孩子，保护孩子。父母和孩子的目标是一致的，但现实是，父母努力的方向是把孩子搞出问题来，咨询师要充当这样的角色，帮助孩子遏制父母一些错误的做法，帮助父母认识到自己对孩子错误的影响。
8、孩子通过自己的问题处理父母婚姻关系中的一些问题，所以一开始要进行讨论，让家长明白这一点。
9、对于未成年人会谈的保密十分重要，但也有保密例外。即使你的父母有权利知道咨询中发生了什么，但是我还会尊重你的建议，除非出现保密例外的情况，否则，如果你不希望我告诉你的父母，我就不会告诉他们，包括不会和你父母在咨询时间以外，保持任何联系。我们做这些不仅是为了孩子可以信任我们，不是支持他去干干掉他们父母的事情，而是支持他去理顺他们的亲子关系家庭问题，这点可能对咨询有十分重要的影响，
10、多重关系
【1】我只会在一种情况下把联系方式给来访者，那就是来访者有生命危险，联系方式可以作为安全计划的一部分和其他的方式一起，保证他的生命安全。但是提前会和和他讨论，只有当他的情况十分危急时，才可以使用这个号码。
来访者在咨询以外给咨询师发来这么多的微信，是咨询师允许的，我们，许可了，但我们又做不到，在咨询时间以外，对来访者回应，就一定会影响咨询关系和咨询动力，他们也占用了咨询师咨询以外的时间和精力，并传递给咨询师一些负面的情绪，日常生活也会受到扰乱，这是咨询前要和来访者说清楚的咨询设置。
【2】咨询师对孩子父母的感受有多少，是来自来访者传递的，又有多少是来自于咨询师和来访者？母亲一年工作中的一些经历，看法和认识？
只有来访者引发的才是有临床意义的。
11、只要影响咨询师的客观性，影响咨询质量，有可能是咨询师对来访者有剥削利用的可能性，这样的咨询关系要避免。

12、未来。
如果有可能的话，这一个来访者可以转借给别的咨询师。
如果想继续做下去的话，仅限于来访者的问题，不加入来访者父母婚姻关系的问题，他们的婚姻关系可以再找别的咨询师做。