2019-04-07

今天分享的内容是《中小学校园心理剧》之《E网情深》。

辅导目标:

1.体验和感受沉迷于网络游戏对学习、生活的危害。

2.增强自我控制能力，自觉抵制网络游戏的诱惑。

网络游戏能够满足人们的好奇心，提供虚假的成就感，使人产生兴奋感,自制能力差的青少年容易沉溺于网络游戏难以自拔。不少网络游戏带有暴力和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。该剧针对当前不少初中生迷恋网络游戏的突出问题，悲恸地演绎了优秀学生李臣杰从“落伍人士”到“游戏高手”,逐步走向网络深渊，走向自我毁灭的心路历程。李臣杰刚入中学时是一名非常优秀的学生，一年前，他怀着雄心壮志踏入中学的校门，他出色的发挥曾无数次打动老师和同学们。但后来的他，渐渐地迷失了自己，一步一步走向沉迷于网络的深渊。本剧充分揭示主角的心理矛盾冲突。该剧十分注重对主角内心活动、思想斗争的刻画。如很气愤同学嘲笑他不懂我网络游戏；在网吧门口徘徊，沉迷网络游戏；对于学习、对老师和家长态度的变化；抢钱时的侥幸心理；被送往工读学校时的哭喊声，刻画的淋漓尽致。居中主角和配角大量使用学生平时使用的语言，很容易上学生产生思想上的碰撞和情感上的共鸣。无论主角和配角的对白，还有旁白，基本上没有说教，从而为学生获得深刻的感悟和自我教育提供了时空。