如何写好一篇成长文?

每个人都会成长,但不是每个人都会写成长文。

其实,写成长文也不难,只要把以下三个问题搞清楚就够了。

第一、成长文是什么?第二、为什么要写成长文?第三、怎么写好一篇成长文?

下面,我们就一起来看看怎么写好一篇成长文。

 一、成长文是什么

1、成长文的结构

成长文由标题、开头、观点和结尾组成。

首先,要取一个有吸引力的标题,并突出主题。

其次,开头破题要快,引出主题。

 第三,用3个观点去说明主题,每个观点加入合适的素材,观点之间写好一个过度句。

第四,在结尾对全文进行全文,升华主题。

2、成长文与自嗨文的区别

在学习过程中,我们经常听老师们说,不要把文章写成自嗨文。

我们今天就来聊一聊自嗨文和成长文的区别。

第一、自嗨文。

自嗨文用的是作者思维,以描写作者自己的心理活动和感受为主,写得很笼统。

比如,我今天特别高兴,我做了很多工作,自己觉得做得很不够,做得太差了等等。

它的特点就是作者的自我感觉,只能由作者自己感受,既不能带给读者信息增量,也不能提供具体方法。

第二、成长文。

成长文用的是读者思维,观点对读者有价值,方法对读者有用,且具体案例。

它的特点在于写出自己的成长和变化在什么地方,有一个前后对比。

改变之前是怎么样的?你为什么想改变?接着,你因为做了什么事发生改变?你是怎么做的?改变之后,你是怎么样的?你收获了什么?

改变是具体的,可以是思维方面,可以是行动方面,也可以是其他方面的变化; 方法是可复制的,当读者遇到同类问题,一看就可以拿来使用; 情感会引发读者共鸣,产生“我也想这么做”的想法,进而去行动。

3、拆解成长文 。

拆解成长文是学习写成长文最快的方法,我们已经学过拆解文章的技巧,主是要拆解文章的选题、结构和素材,这里就不具体讲了。

看别人拆解和自己拆解是两回事,我们一定要把这项技能学会、弄懂。

因为,只有不断去拆解、去践行课程内容,才能内化成自己的知识和技能。 我的文章发表后,有一个小伙伴就去拆解了,待我看了她的拆解稿,相当佩服,她把老师讲的拆解方法运用得非常灵活,拆解稿写得比我写的文章还要精彩。

二、为什么要写成长文?

1、我们需要用文字去记录和呈现成长。

林伟贤老师曾说过,人生沒有失败,不是得到,就是学到。

比如,我们参加这一次的写作训练营,我们肯定学到了很多东西,发生了很多改变,收获了很多感动。

这些都是非常好的写作素材,如果不写出来,只有我们自己知道。如果不及时写下来,过一段时间就可能忘记了。

如果把它们写成文章,可以永久保留,也可以作为我们成长的见证,上稿的话,还有稿费收入。

2、他人需要成功经验。

有的小伙伴也想写,但由于缺乏经验,不会写或者写得不理想。

这个时候,他就需要别人的经验来作参考。

比如我上稿了,我把上稿的经验写成一篇文章,分享出去,就可以帮助那些也想上稿的小伙伴早点实现上稿的梦想,这肯定是一件利他的事情。

写成长文,除了满足社群内小伙伴的经验需求外,还可以影响社群外的人爱上读书写作,实现人生的另一种可能。

三、怎么写好一篇成长文?

1、 养成记录和积累素材的习惯。

无论是什么事,只要我们参加过或者经历过,就会有一些成功的经验或者失败教训,总有或多或少的收获,总有几点感受,要及时总结并记录下来。

当然,记录得越详细越好,如果是写成长文,非常注重细节描写。

等我们写文章时,这些总结和记录就成为我们宝贵的素材。 我上稿的那篇文章,就是从平时的总结和记录中提炼而成的。

2、用老师教的方法写。

成长文是观点文,是新媒体文章的一种。

我们要用老师教的方法写,不可用自己以前的方法去写,因为我们经过学习,已经和过去不一样了。

如果还用自己以前的方法去写,却想得到不一样的结果,肯定是不行的。

 3、写自己的成长故事。

目前我们学习的故事有两种,一种是作家的写作故事,另一种是我们自己的成长故事。

这里讲的成长文,是指我们自己的成长故事,不要写别人的。

4、一篇文章只写一个主题。

一篇文章的篇幅有限,一篇文章只讲一个主题,不能贪多,什么都写。

我的第一稿,写了领读、点评官和做主持人三件事,希望面面俱到,结果哪一件事都没有讲透,适得其反。

投稿后,被编辑退回,建议我只讲其中的一件事。

我修改的时候,就只讲了领读这一件事,把我是怎么想领读、如何领读和领读的收获讲清楚了,整篇文章的主题很清晰。 再投稿,就过稿了。

 5、按征稿要求去写。

大作业的写作和提交要求是一次很好的写作与投稿演练,因为其写作要求和投稿步骤,和公众号的正式投稿的要求和步骤基本一致。

我们要珍惜这个锻炼机会,把大作业写起来,然后提交,作为一次投稿实践,还可以得到点评老师1对1的点评。

可谓一举多得。

想法决定行动,行动才能进步。大胆去写,就能写好。

以上就是有关成长文的一些心得,希望对想写好成长文的写作者有所帮助与启发。

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