在毕节的一生（四）

记得读初中时很喜欢一句话：人的一生只有三天：昨天、今天和明天。

昨天——

是与孩子们聊天的日子。

成为更美好的小男孩了……

一个小男孩，追过来向我问好，当我肯定他如此有礼时，他笑得特别灿烂。看他胆子大，问了句：“明天我有近十个朋友要来这里，你敢跟他们问好吗？”谁知，那灿烂的笑颜瞬间消逝，取而代之的是一副心事重重的样子，“拉下脸”来的他思索了一会儿，小声地说：“那我试试……”“你敢尝试就说明你有这胆量呢，就像跟我问好一样跟大家问好吧！”

今天，他那灿烂的笑颜回来了，没有怯生生，没有“心事”，非常开朗地跟我们问候，可爱极了！就这样，他又一次突破了自己，成为更美好的小男孩了……

一个小姑娘，肥嘟嘟的脸庞上长了一个甜蜜蜜的小嘴巴。

自己煮面的她也活泼开朗

二年级的她，说：“下午放学回到家，先做作业，然后自己煮面吃。”

“你会煮面？”

“会啊！”此时，围观的孩子们抢着说：“老师，我也会，我也会……”

我接着问小女孩，“你爸妈呢？”

“他们没在家呀，爷爷奶奶要上坡……”

“上坡是什么意思？”

我的这个问题让她愣住了一会，无以言表。懵懵的脸，萌萌的脸，她边说边指：“就是上坡嘛，到那里去。”（后来才得知上坡的意思大概就是去干农活）

可爱的小姑娘（们），会自己煮面，还那么活泼开朗，怎不让人怜惜？况且，父母还不在家……

“你们几点起床上学？”我向围着我的那群小可爱们问道。

围着我的那群小可爱们

“7点”、“6点”……

“6点？那么早起来干嘛？”

“要去坐车上学啊……”

“老师我是走路来上学的。”另一个小男孩有点害羞地说。

我蹲下来，“那你要走多久？”

“恩……不知道，走着走着就到了。”

上课铃响，他们纷纷与我道别，声音甜美，笑容可掬。问候礼，悄然间，入心房……后来得知，这也是王老师反复进行正面引导带来的教育效果，不得不给用心的王老师一个“二小赞”！

今天，跟程老师咨询得知，还蛮多小孩六点起床的，有些来上学要走一个多小时！听到此处，颇为震惊！程老师说：一次他送小孩回去，来回共走了三个多小时……

走一个多小时，或许孩子们并不觉得有多累，但这个过程定是毅力的无形养成。走，真心希望你们走出自己的天地；走，走着走着就真的走到了……

时间也在走，走到了“大部队”到来的时光。放学了，孩子们也都回家了。周校长和我在校门等候“大部队”，一群孩子迎面走来，一同向我们问好，路过的乡亲们说了句方言，只听周校长说：“也要你们在家教啊！”我问了周校长乡亲们说了什么，“她们说，你们学校的小孩很有礼貌。”他话音刚落，我随之会心一笑：似乎要忘记第一天站在校门时“无人问津”的场景了，因为，已被这份温暖给融化了。得到家长认可，这不就是成为好学校的基石之一吗？

今日——

略。

一年级的超级宝贝们

仰着头与我说

为啥今日是“略”？同事们带来的精彩过多，不宜提前透露，请留意公号推文吧，哈哈！

明天——

源村中心完小大队辅导员王老师

王老师是个用心且充满正能量的好老师：

她的感慨，触动心弦……

明天，就是创造美好的一天天……