亲子课第一次答疑要点

第一次答疑解析

家长对已经犯的错误特别焦虑怎么办？

自己学习—》接纳自己，接纳过去“我是好妈妈。”—》改变自己的认知—》按当下自己人为对的去做—》亲子关系一定越来越好—》透过与孩子做创伤处理来弥补过去的错，相信完全可以，而且可以让孩子知道父母在成长，感受到父母的爱。--》和孩子一起继续共同成长。

咨询师对来访者叙述事情的要求：

精简对事实的描述去掉情绪的部分后来访者可能自己就弄明白了。

咨询师要帮助来访者回归事实（透过限制字数500 –） 400—》300—》200），人在去掉情绪后事实就清楚了。

女高男低的问题分析和处理：

女高男低的婚姻，两个人都在婚姻里找自信。女人往下找是找安全感，说明家里有一个很强势控制的人，真正走进婚姻后会看不起对方。男孩与父亲的关系疏离，是因为妈妈挡在中间。男人往上找，是在外面找自信，在家里没自信—》用暴躁和控制来树立自己的权威；在家里认怂，对妻子敬畏。--》用酗酒来释放压力。

儿子不欣赏爸爸就会没自信，没自信就没力量。

和母亲在一起生活感到抑郁—》母亲太强大（指脾气强大）

内心越强大，脾气越温和。

21岁儿子出现问题，成长主体可以依然是妈妈。

什么是负责任的老师？

看到孩子不好，-》产生焦虑-》自责—》自己承担不了—》往外发泄在孩子身上。--x,这是各种障碍问题的老师。

看到孩子不好-》告诉孩子正确的是什么—》鼓励孩子下次做好就行了。--YES

关于孩子安全感、自信、自尊的建立：

只要孩子确认自己在父母眼里是最好的，什么伤害都不成为伤害。

孩子喝的是什么奶并不重要，只要是在妈妈的怀里喝奶。

确认被爱，安全感就建立；

确认在父母严重最棒，自信心就建立；

父母是上进的，孩子就上进。

青春期孩子“堕落”怎么办？

在青春期，外控制缺失，内控没建立起来，孩子的自律就下降。与孩子沟通，搞清楚TA是怎么想的，再告诉TA自己是怎么想的，谈判出一个中心点。

家长要锻炼自己谈判的能力。

其他：

Ø 家长尊重孩子，让TA按着自己的意愿成长，做自己喜欢做的事TA才能出成绩。

Ø 咨询师对孩子建立自信，需要先知道以前孩子的自信是如何被破坏的。孩子的喂养阶段是怎么过来的？小学呢？中学呢？父母对TA的期待是什么？孩子没有满足期待时父母是怎么做的？

Ø 家长要拿捏管与不管的度和表扬的度。

Ø 朋友多但不亲密—》有可能是轻躁狂

Ø 爱孩子必须是情感和任务两方面同时，否则可能只是动物本能的爱。

Ø 心理学对虐待的定义：打骂、言语攻击、忽视—》长大后会有各种心理问题，有这种经历的叫破碎的童年。

Ø 孩子一般会本能地帮妈妈。男人绝绝地离开开始新的生活。

Ø 控制的妈妈与孩子结盟造成孩子三观改变，辍学—》妈妈越控制孩子越逃；方式仍然是妈妈成长，少出现在孩子面前。（JANET:妈妈太强真是家庭的灾难。）

Ø 外向又能独处，可能人格发展得很好，也可能是广泛的社会不良，关键看是否合群。