笔记：李泽湘教育观

李泽湘是香港科技大学的教授，他创办了香港科技大学的自动化技术中心。他也一直都在积极推动学界和产业界的融合，无人机公司大疆就是他帮助成立的。

接受微信公众号“知识分子”采访时，李泽湘对当前的教育提出了自己的看法和批评。

首先是分割教育，导致实践和教育的脱节。李泽湘把目前的教育称之为“不同的阶段做不同的事，完全是分割的”。这种分割带来了教育在实践中的失败。

他举例说，以今天的眼光看，黄埔军校也不过是个三本或中专，学生只读一年或两年书。但是黄埔军校为什么在历史上很有名？因为黄埔军校的学生，读书时就开始准备实战，一毕业就开始打恶仗，“以学备战，以战促学，学战结合”。如果把“战”和今天的创业类比，现在学校学的东西，对创业都没什么帮助，导致学生一毕业，必须要先在职场学点东西，然后再凭借工作中学到的东西去创业。

其次是顶层创新机制的设计问题，人才和资金都被局限在封闭的小圈子内。李泽湘说，现在中国的高校教育，好的生源都去了清华、北大等名校，整个国家的科研经费也形成了一个圈子，这个圈子让新的东西不容易从顶层被看到、被解决。“现在国企的创新非常差，60%的资源产生30%的结果，可是公立大学的创新，实际比国企还差。”

第三是对人才评价标准的单一。教育部过去推动的标准，是发表的文章、拿到的奖项、各种各样的名头等，现在，意识到“那套KPI与科技产业脱节，想要做新的。但是，就像一个火车已经高速行驶在轨道上，惯性很大，扭转很难。”

李泽湘说：“我们一路都是戴帽子，这个才叫成功；不戴帽子，那就没人认识你。包括人才引进，也把高校的那套东西搬过去，要引进院士，都是引进一些帽子，这些人做产业，难道比（大疆创始人）汪滔他们这些没有帽子的强么？马云有没有帽子，马化腾有没有？没有帽子也能够做产业。”