《如何帮助孩子提升成绩》打卡

ABC法则。A是事件，B是对事件的看法，C是结果

还记得昨天因为老三哭闹，不尊重我，后来我生气的不理她，把她一个人放家里，我下楼，让孩子父亲去弄老三，后来他说只有我能做出这样的事儿，我就笑笑不语。

坐车上等了很长时间，他和孩子下来，气氛不太好，要是以前，坐在车上，我心里就得害怕，心里觉得自己哪里做得不对了，但昨天我正视这件事儿，我在心里和自己说，我有我的道理，我为何要惧怕呢？然后全程一直面带微笑

结果一切都很好，他也主动并且态度很好地和我说话。

养成好习惯

习惯不管它是好是坏的，都很难改。

我每天早上5点起床，这真是像长在我骨子里一般，很难改，我还想能更早4点起，可是身体有些不行，好像早起上瘾一般

我今天还和老大说，我早上5点起床，到现在我很累了。孩子就说那你不能6点起来吗？我说我真舍不得6点起来，我那一小时就那样错过，我做不到。

我每天早起是为了什么？我每天都要照顾这个家、工作、每天自己带孩子，我觉得自己一点时间都没有，我希望能有自己的时间，只有早上那两个小时，能够是没有人打扰我，世界是安静的，我能做些自己想要做的事儿。

只有自己亲自带孩子、照顾这个家，才能知道时间是多么的宝贵，想要有自己的时间又是多么奢侈呢？

有时某个习惯的养成也与自己的认知有关系，也跟自己的痛点有关系，有时是觉悟，所以一切都是最好的安排，你永远不知道，你以后会变成一个什么样的人，时代在变，社会在变，人也会变。

给孩子尊重、自主选择权

孩子小的时候，能够自己坐立时，我就培养孩子自己吃饭，不喂饭，我也从不会追着孩子吃饭，也不会硬塞吃的给孩子，或者和孩子说，你吃的太少了，都是孩子吃的太多，我都有些担心了

让孩子自己挑选自己的衣服，孩子也有自己想要的，每天孩子自己要穿什么衣服，都是让孩子做主，希望她们能够有主见，也能够管理好自己。

建立规则感，让孩子知道学习的重要性

还记得老大上一年级的时候，我没有和老大说过做作业的重要性，后来有段时间，孩子不做作业，我也没有管孩子，可能我自己就有些把作业恐怖化了。

做作业是对老师的尊重，也是对自己的尊重，当时我是没有这个认知的。

最近明白一个道理，孩子一定要管，但也要分是什么事儿要管，什么事儿不用管，还是要具体情况，具体分析，一定要灵活应用自己所学到的知识，我学习就是比较死板，自己还是要具备一定的灵活性的，所谓尽信书不如无书。