绘本讲师训练营【41期】3/21阅读原创《绘本有什么也不起？》读后感3

29004-魏丰

《绘本有什么也不起？》-学习第三天

绘本入门必备案头书——《绘本有什么也不起？》由台湾林美琴著

第二单元 从绘本建构阅读力

从图文获取信息

图的篇章主要讲了：线条（单图线条、跨页水平线、跨页直立线）、造型、构图（位置、动线、视角、运镜、比例、特殊构图）、颜色（色相、明度、彩度）、象征、细节。

看到书中举例的直线、圆弧线、尖锐的、这三种线条，真的马上就会被带入到一种情绪里，真的太神奇了。看图有“看法”，才会有“想”法，有想法才能“学”而有得。

造形是由线条勾勒出来的形状，人脸造形能够传递不同的人物性格和状态，这个举例也非常有趣。

构图的不同位置也能传递一些暗示，同一个方向，面对面，背对背。在《鸭子骑行记》里，鸭子刚刚出场的时候，是在左下角，而且画的很小，那匹马在右上角，高高在上，但却有一个外框把它圈在了自己的“自傲”局限。

文的章节主要讲了：描景、叙事、论理、抒情。