读《如何成为专家》day4

如何定义专家？作者在访谈了七百多位各领域的专家后，总结出了以下六个特征。

第一个特征：在某一个领域是TOP ONE.

专家清楚知道自己领域的界限，清楚的了解自己懂什么，不懂什么。他们保持好奇心，不断去学习拓展自己所在领域的范围。

第二个特征：在自己的专业领域内，拥有广博的知识，对知识的掌握全面而深刻，并能够创造新知识。

如何理解专家，我们需要去界定。百度百科给出的解释：专家指在学术、技艺等方面有专门技能或专业知识全面的人；特别精通某一学科或某项技艺的有较高造诣的专业人士；还应该是对自己的言行负责，有着行为准则的人，因为你的一言一行都会影响到其他人。从这个定义可以看出，专家不仅是学术范围内的顶尖人士，其他各个行业同样有专家。所谓三百六十五行，行行出状元。

根据加德纳的“多元智能理论”，我们知道每个人都有八项智能：语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能。我们不可能对所有的智能都擅长，每个人都只对其中的几种智能擅长，每个人都拥有不一样的排列组合方式。专家，一定是在自己擅长的领域里日拱一卒，持续用功，积累了丰富的知识后，才修炼为专家。

从另一个方面来说，每个人都有成为专家的潜力。但是却不是每个人都能够成为专家。因为我们需要先了解自己最擅长的是什么，然后在这个方面不断深耕，坚持十年如一日的去学习、积累、反思、改进。这个过程，不是每个人都能坚持下来的。

第三个特征：专家具备积极主动的思维模式，他们在思维方法和技术上都有较高的水平。

专家的思维方式一定是成长型的，心态是开放的。专家不会故步自封，认为自己已经学有所成，不再继续学习。他们会不断去探索和钻研，将所学的东西形成自己独有的体系。在日复一日的积累下，这样的学习方式成为他们的自动化反应。比如说牛顿发现万有引力定律，就是源于这种自动化反应，让他可以追根溯源，不断探求其事物的本质，最终发现了万有引力。