【学霸好妈妈初级班】刘彩清第8期学习分享第36天第36篇共63篇

内在学习动机的培养

在学生的学习活动中，应充分重视学生内在动机的培养，否则过度的运用外在激励学生难以形成内在动机，始终体会不到学习乐趣。

1.培养学习兴趣。在教学活动中应该让学生理解和坚信所学内容的重要价值及其趣味性，想办法列举所学内容的作用，培养学生的学习兴趣。

2.保持好奇心。在教学中运用多种方式引发和保持学生的好奇心。例如在教学中设计一些问题情境，引导学生探究、思考和解决问题，从而激发学生的好奇心和学习兴趣。

3.使用有趣的呈现方式，引发学习兴趣。例如将学习内容改组成录像电影故事，邀请专家名人对相关内容作讲座，再如用游戏、模拟、演示，请学生扮演角色，能提高学生的学习兴趣，动机和情感。但有研究指出，在教授事实或概念方面，模拟并不比传统的教学有效，或者说只有很小的效果。

4.帮助学生建立自己的目标。每个学生都愿意为达成自己的目标而付出努力，有效的目标是那些有挑战性和现实的目标，自身设定的目标是自己愿意做的，不是他人强迫的。

非常重要的一节课，昨天我错过了直播。

感谢：

感谢老公和我一起打扫屋子。

感谢大宝帮我们清洗油烟机。

感谢二宝坚持上舞蹈直播课。

感谢自己一天都在辛苦搞卫生。