初二两极分化的原因和解决策略

初二是整个初中最重要的阶段，这个时期学习必须全力以赴。有句话叫：初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。那么初二为什么会成绩下滑，出现两极分化呢？原因大致有以下几点：

1.学习的思维方式还停留在小学阶段。 小学由于内容简单，孩子只要听话，自己努力，家长再抓抓一般成绩都会不错。 然而，在这好成绩背后，不少小学生此时就已经种下了“初二分化”的种子。 比如：学习靠死记硬背的，好成绩凭靠小聪明，记忆力好，临阵磨枪就出成绩，但学习习惯不好的、知识面很窄的等等。 因为学习的实质并不在于知识量，而在于学习过程中学生思维的深度和广度。 对知识的简单应用是“浅层次思维”，进行深度思考是深层次思维，初二的教学内容以抽象思维为主，这与以前相比有了显著变化，一部分孩子适应不了这种变化，成绩下滑成了必然。2.初二处于青春期叛逆，家长的说教已经不起作用，有时还会激化矛盾。不听家长的，自己又做不到合理安排学习，不能进行自我约束，自我管理，成绩下滑也就不奇怪了。

成绩下滑后孩子可能就会厌学，厌学后成绩更加下滑，于是就恶性循环。

我们知道，初二的知识量要超过整个小学六年的两倍。 这时，不努力是绝对学不好的。如果再厌学那就雪上加霜了。那我们家长和孩子怎样做，能很好的度过初二这个特殊的时期呢？建议可以在以下方面加以注意：1.分清主次。 数学、语文、英语和物理要作为学习的重点对待，除上课认真听讲，课后大部分精力要花在这些主课上。 初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题，用以巩固所学知识。

2.合理安排学习时间 。早起读英语，记单词，一日之计在于晨。 白天的自习课，用来做数学、物理解题。，放学后的时间就要留给语文，尽量多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。 晚上早睡，不要熬夜，睡前可以听听音乐，做做简单运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。

3.听课准备 。做好预习，带着问题听课，学习会变得有目标且轻松些。

4.善于交流学习。和同学进行交流讨论，不要不好意思。讨论中可以发现别人的好思路好方法，向他们 学习，提高自己。

5.复习。温故而知新这个道理大家都懂，那就学完新知识后，及时复习。每次听完课，都做点相关的题练习一下。 现在的辅导资料很多，哪一种适合自己的情况？在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本自己看起来很舒服，就用哪一本。