学习交给学校去教育

小家伙幼儿园已经毕业，目前正在享受小学前的最后一个暑期。孩子妈在半个月前就为孩子制定了暑期计划，精确到周一到周五哪个时间段学习什么，并且提前一天将第二天要完成的任务都布置得清清楚楚，看似非常完美。小孩在暑期可以提前学习一些小学阶段的知识，而且可以培养一些兴趣爱好，比在幼儿园学习还充实。但实则还是存在很多问题。

首先，家里的学习氛围和学校完全两样。爸爸妈妈在家的时候，小孩规规矩矩的在自己的书房，而周一到周五父母上班的时候，家里的老人根本管不了小孩，有的时候在餐厅，有的时候在茶几上，有的时候干脆一边看电视一边写作业。完全就把写作业当成完成任务而已。根本不利于学习习惯的养成。

其次，家长在教育知识方面的方法和老师没法比。每天晚上妈妈辅导孩子学习时都会上演大戏，平日里对孩子百依百顺的母亲形象不复存在，由轻言细语，变成大吼大叫，最终变得暴跳如雷，口不择言。在孩子心中，那个漂亮温柔，轻言细语的妈妈，逐渐变得脾气暴躁；而妈妈心中那个聪明可爱，乖巧懂事的乖乖女，在此刻也变成了妈妈口中的那个“笨蛋”。长期以往下去，母子关系可想而知。到头来孩子的知识没有教好，亲子关系还搞得异常紧张，得不偿失。

再次，家长的专业知识非常有限，有可能误导孩子。比如，我和孩子妈都是四川人，在工作之前就没有出过四川，也很少说普通话。工作以后才逼不得已说普通话，是否标准可想而知，反正是一般人听了我们的普通话，就知道我们是四川人了。虽然语言只是个沟通的工具，说出来能听得懂就行了，但小学一年级的拼音总还是无法逾越过去的。四川人说普通话不标准，拼音也总是n，l不分，前鼻音和后鼻音部分，甚至还有h，f不分，前段时间孩子妈教孩子拼音，我一听了都是错的，赶快叫停。不然孩子在错误的道路上越走越远。到后来可能和我们一样，八匹马都拉不回来。

所以，知识的教育教给学校和老师，家庭教育负责培养孩子的习惯和品德就好了。