很多事情，真的不是想一下就可以了，也真的不是以为懂了就真的懂了。你没有做到深入思考，全面思考，投入的注意力也不够。就不能真的叫做学习，也没有太大的提升！很多事情也许是做的多了，潜意识有了惯性，你知道这样是对的，但是你就是不知道为什么要这样做……
虽然学习了很多内容，但是现在仔细想想，真的是不够深入！而且自己越是忙碌，越是学习，越发现自己不够优秀，就越是焦虑，没有办法集中注意力。时时刻刻关注身边的所有可以被关注的东西，也就是常老师说的碎片信息，非常怕自己漏掉什么重要内容！而宝贵的主意力就这样消耗了！
虽然我关注的知识，都是付费的，分享的内容也都是优质的。但是没有深入的思考和解读，是真的很难理解记住，合理的运用！
通过常老师的课程，我从底层的逻辑开始思考，努力改变原有的认知。
我的最大的问题！
1、我买了很多书，基本每个月都会买，只要是大家分享的也会买，但是就是读不进去？
2、我努力学习专业知识，却发现现在时代发展太快，优秀的、年轻的设计师掌握新的技巧和方法越来越快，我却没有那么多精力专注？
3、是我不愿意放弃我的安全感？还是我的合伙人？我选择与他人合作，也愿意配合，放弃了我的时间、利益和专注力！但是却得不到别人放弃的那一部分！
针对于我的疑惑，我一直在找方法，首先看了《如何阅读一本书》，我了解到了！不是所有的书都需要全部读完，书里面内容不一定都是对的，书不是读的越多越好，而是你能理解多少！选择一本好书，比读100本烂书要重要！李笑来老师也这样告诉我们，把注意力放在如何应用读到的知识，改善自己的现状！
但是如何选择一本好书？最适合当下自己的书？
大家推荐的书，是好书，但是我还是没有办法看下去？好像还不是我想要的？
后来我去上了常清洛老师的课程，再去之前其实没有对常老师有过多的了解，我只是知道，大家推荐的一定是对的！再一次验证了李笑来老师说的，线下课，是真正的能拿出两天的注意力，认真听课，认真思考！而且付费就是捡便宜！也知道了付费能让你学习到更高效的方法和技巧！
在我迷茫的时刻，常老师的分享又让我有了启发，常老师一年可以读100多本书，而且还能交给我们书中最精华的知识，然后让你有区分的去选择阅读和学习！
我又听了常老师的其他课程，在课里她分享的书，成甲老师的《好好学习》个人知识管理精进指南，于是我选择了阅读，我也有了深刻的理解，我进入了“老鼠赛道和快车道”，我们看起来一直在努力，可是其实是在原地打转。生命有限，不要把有限的生命浪费在那些“低水平勤奋陷阱”里。
想要改变，我们就要努力提升认知效率；但是怎样提升？要提升认知效率，就要找到撬动效能的杠杆点——临界知识。20%的知识比80%的知识更有用，我们要做的是花80%的时间，用在这20%的关键问题上，而不是平均地把时间花在各种知识上。
我们应该学什么知识？
执行能力、专业能力和结构能力都应该学。但是，我们大多数人投入80%的时间学习执行能力，投入20%的时间不完全地学习专业能力，而几乎没有投入时间提升结构能力。然而，二八定律告诉我们：20%的知识决定80%的结果，你应该把更多的时间用在结构能力和专业能力的学习上，通过掌握临界知识做到游刃有余。
这又回到了常老师的课堂，我现在好像真的理解了底层思维的重要性，找到正确的方式方法，我会按老师说的去践行！
所以再回到李笑来老师的专栏，人生的枷锁
1、我发现一直在追求百分之百的安全感，所以去年的我陷入了困境，我要抛开每个话题都参与的安全感，不再盲目的关注一些碎片信息，专注学习工作的时候，放下手机，放下自己的焦虑！不要担心错过什么，也不要害怕缺席，不要为自己的孤单而焦虑，优秀的你是不会失去真正需要你的人！
2、我们必须要放弃一部等安全感，与人合作，才不用事事亲力亲为，才能拿出更多的时间深入长期的观察和思考，让自己做的事情更加精通和标准！但是合作以前不再盲目，要考虑清楚！
读书
跳出“低水平勤奋陷阱”，在原始方法的基础上进行努力，就是低水平的勤奋。
通过在新旧知识间建立联系网，我们便能够从不同角度和领域对同一个知识进行分析，从而加深我们的理解和认识。
放慢速度，让读书事半功倍。读书一定要花时间、耐心和思考力，将获得的新知识和已有的知识进行网络状的联系。在这个过程中，我们才有可能内化知识，形成新行为的暗示。花时间记录读书笔记——不是仅仅摘记名言，而是描述读书后受启发的内容，这些启发和我过去的哪些经验相关。
从读书到发现临界知识，在读书时既不追求数量，也不要求读完。做法是：当你要解决某个问题的时候，主动去寻找可能会讨论这个问题的文章和书籍，去观察——作者用什么样的思路解决问题？在这个解决方案背后，是否有我熟悉的知识？我还能把这个解决方案的原理，应用在什么领域？
学习
先从学习的基础工具——底层思维和方法开始！
学习临界知识需要具备的两个心态