2022年4月27日《0—8岁儿童自律教育》培训总结

——景飞+春蕾怡馨幼儿园

1.环境是第三位老师。

环境很重要，分为物质环境和情感环境。幼儿的情感环境极其重要，积极的情感环境能够帮助儿童增强身份认同和自我优势方面的自尊。

2.儿童发生问题之前，就去阻止纪律问题的发生。

马老师提到：上医治未病，中医治欲病，下医治已病。这句话的意思是上等医生治还没有发生病的人，中等医生治马上要生病的人，下等医生治已经生病的人。我们教育也是如此，不要等到孩子出现了行为问题，再去帮孩子解决这个问题。

3.预备环境角度从四个方面：①生理

②智力③情感④社会性环境。为孩子带来丰富的触觉刺激。

我家孩子就喜欢光着脚在地上玩，也喜欢在沙发上跑来跑去，之前有过一段时间就会去说孩子，后来也就释然了。通过今天的学习让我明白孩子处于探索物质敏感期，我们可以给孩子适当提供一些不同的玩具。