作业论

已然不记得第一次老师留有怎样的作业，也不曾记得何时开始记住了哪些词句。只依稀回想到不知第N次的练习如何拿笔！

一如往常的放学回家了，和同学娇娇一起到我家练习写字，只见她拿出一个小方格本子，掏出削铅笔刀，慢慢地让铅漏出了圆头，然后一笔一画的写了起来！

我的准备工作就绪后，也开始了自己的画蝌蚪之旅。当我拿着削好的铅笔，也想像其他大同学那样如行云流水般的写字时，才发现，原来是我想多了！一个"好"字，感觉好难啊。这个左边的女字到底是先写横呢还是先写撇点呢，一时间脑子氧化了！

"妞，等一下再写字好了，来帮妈妈把这些菜擇一下，回头妈妈把它焯一下，调调吃"!妈妈开腔啦。好吧，刚好可以清醒清醒，当我正在摘菜时，脑子里想的全是该怎么写那个"好"字，只见那一横先出现在脑海，它拖着一条细长腿，缓缓的来到我跟前说，小主人，先写我是对的，你看就这样从左到右轻轻一拉，就顺带过去啦！

我觉得不错…待会儿先写它么？这时，"撇"风风火火的赶到了，应该先写我才是呢！可别听她胡说！"撇"趾高气昂的喊道。就这样，一会儿这个一句，一会儿那个一句，吵的我又有点儿犯迷糊啦！对，"撇点"好像都没说话呢，难道该先写它么？还是不太确定！

随着地上的菜一点点的被我擇好，放进了小筐里面，然后跑去舀了水洗好，就准备着去写作业了！妈妈这时来到我跟前说，想好该怎么写了么？我迷惑不解啦，悠悠道:妈，你会读心术么？？我啥都没说么不是！

就是这么的不可思议，妈妈看出了我的心事，随我来到写作业处，我看看娇娇是不是已经写好了，不看还好，一看也是乐了，只见歪歪扭扭的好字被她写的都要向她呐喊啦！她求助的眼神看着我和妈妈，可是我也不怎么清楚啊，妈妈找来了一个小树枝，蹲在地上，一画一画的画了起来！

果真是先写的撇点，可是它为什么不来跟那两个小家伙争辩呢？难道是早已胸有成竹？看着妈妈在地上画好得字，我俩如获至宝一样的去写了！

当我捏着铅笔，往本子上先写撇点时，嘿，也太不配合了，感觉它不情愿坐在我的本子似的，看着妈妈在教娇娇怎么握笔，难道我也有问题？我才不信这个邪呢！越较劲越上扛，果真写出来的不比娇娇刚写的好到哪里去了！一会儿妈妈来到我跟前，大手轻轻握着我的小手，然后柔声道，不要紧张，下笔要稳，手上要用点劲儿，不能深一笔浅一笔，…终于找到了一点感觉，妈妈说，自己好好练练，明白么？我连忙倒蒜似的点点头！

妈妈又去忙了，我也忙活起来，回想着妈妈刚才说的话，然后开始和好"字"的拉锯战！本来我是想平平稳稳的写好的，谁知她们好似故意和我做对一样，就连简简单单的一横也都要拐几个弯才肯罢休！不知在我第多少次的压迫下，终于一个像样的好字出炉了！于是乎，像找到了灵感一样，把之前和我作对小蝌蚪们一个个抹去了！娇娇那边也一样，看着我们写了又擦的战绩，心里不禁有点感慨，学习也不是那么容易滴！作业本上一个接着一个的洞洞足矣证明它们是多么的调皮，而我们又是多么的执着于写的像样…

最终，我的小手提出了抗议，看着拇指因为用力过猛的动作使得指尖都有点凹下去了，要稍作休息么？不行，因为不趁着热乎劲多练练手感的话它们又该不听话啦！

时间总是很快，娇娇回家了，妈妈说，吃饭吧，学习又不是一时半会能做到位的，要时常学，自然会有所改观的！这句话时常回荡在我的脑海！