愉悦共读之不带评论的观察

今晚心情愉悦，共读之后又上一层楼。共读报名4人，旁听8人，结束之后我抱出了没有参加共读的那位报名者，也就是三人共读，旁听基本保持在4-6人。

相比第一次有人旁听共读，这次自然顺畅很多，没有上一次的忐忑不安，是很踏实地开展流程。这可能也是作为发起人带领共读的成长。我对今晚共读很满意，满意自己的踏实沉稳，满意与两位姐姐的思想交流，满意她们对共读时不时出现小羽毛声音的包容。

第二位姐姐A回应我说：通过我年轻的声音感觉到积极和能量，并且每听到稚嫩的声音出现，嘴角不自觉的上扬，感觉非常治愈。共读时小羽毛在旁边，不能说是捣乱，我读我的，他说他的，互不干扰。哈哈！我把其他姐姐夸小羽毛的事情也告诉小羽毛啦，不知道听懂没有！我还告诉他，我要把有关他的事情记录下来，等他18岁的时候，整理成册送他一本《小羽毛成长史》做礼物。我问小羽毛好不好，“好”。这个时候倒听懂了！

第二位姐姐A分享时，提出对文中事例的疑问，我和第三位姐姐Z进行回应，事实表明我俩没有回应对，不过A坚持听完并表达了她真正的疑问在哪里。在结束之前，她说自己心里好像有点想明白了，打通了那个卡点，真是高兴的事，高兴到“耶”！

对了，我一定要再夸夸A姐姐，共读的时候，有一段是不同的人回应，他就变换自己的声音充分凸现不同的人。当时我觉得太赞了，她优美的声音也带动我更加用心的投入共度。当然啦，第三位姐姐声音也是非常好听的。总之，非常开心！

我承诺：我会有意识的练习用观察的语言代替评论的语言。

开心