我已不能胜任学前班的辅导了

昨晚给儿子讲故事书，文中有一个字“幢”，书中注音为“dong”，读时我还想：妈呀，这么多年我都读成“zhuang”了，幸亏这个字平时用的并不多，否则该多丢人呀。

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当然，我给儿子也说这个字念“dong”，还说妈妈可一直都读错了，你可要记牢呀。

早上起来个查字典，想看个究竟，结果是那本书弄错了，这才恍然大悟，看来也不能全信书。

我误人子弟了一次。今天还要给他再纠正过来。

想起上大学时，我们几个女生说“媒妁之言”，她们都说“妁”为“shuo”,我还反驳她们，确之凿凿地说应该是“媒约之言”。原来是我一直都看成了“约”。

我想不止是我，很多人都有这种尴尬。

儿子学前班，正在学拼音识汉字，积极性很高，每个字的笔顺必须弄的一清二楚，部首是啥都得搞明白，这可难为了我。

我平时就是个“差不多先生”，这下可慌了神，重新回炉好好和孩子一起学习吧。

基本的“水”、“火”我写的就不对，两个字的右半部分我是一笔下来的，儿子很认真的纠正我，更不用说其它字了……

至于拼音，更是一问三不知，单韵母、复韵母整体认读音节、前后鼻音、翘舌音，以及声调该标在谁的头上……

“妈妈，火什么部首”，一下子给我问住了，愣是反应不过来了……

“妈妈，今天我们新学了一首诗《古朗月行》，你会背吗？”你的老母都没听说过……

诸如此类的问题不胜枚举，我搜肠刮肚，也找不到答案，焦急的不得了，如果上了小学，再着中学，辅导孩子的事情只能靠边站了。

想起我上初中时，同村的和我年龄一样大的一个好伙伴，上午还是我们学校初二的一名学生，下午就去了镇上的小学教数学去了。我俩同一年上小学，她的成绩很不好，就因为她父亲是村里的老支书。可想而知，我们上小学时的老师队伍学历水平。

作为一个家长，小时候因为没有好的教育环境已经造成了现在语文知识的残缺，那么现在追赶还来得及。

新买了一本小学生用笔顺部首字典，还有一直跟着我二十年的大字典，还买了一本语文清单。遇见拿不准的字及时查，在网上找老师讲拼音的视频学习，每天晚上和孩子一起学习。

从开学到现在，我的语文也提高了不少，儿子再问我拼音而不再做白痴状了；古诗也跟着他们会背了很多，当然还有画画方面的提高。

我要感谢孩子，是他们逼着我一起成长，一起提高。我自己也要多学习，提升自己，才能做一个称职的家长。