育儿|博士“虎爸”逼8岁儿学高数 母亲申请人身保护令

近日一则新闻火了 ，的确让人很上火：

博士毕业的毛某经常向8岁儿子、5岁女儿教授中学、大学的知识，让两孩子学习文言文和高等数学，并要求两子女学习至深夜，其在教育子女学习的过程中经常使用侮辱性字眼进行谩骂，有时甚至出现殴打行为。

在众人的协调下，毛某认为其管教孩子仅为“家务事”，拒绝协调。因子女的教育问题，亦严重影响了夫妻感情。

最终对薄公堂，法院作出裁定：禁止父亲毛某对郑某、小明、小佳及其相关近亲属实施家庭暴力。

看完新闻，真是感叹：为人父母，应该也要参加考试才是。

这位父亲是处于何种心态来教授孩子们相关知识的呢？是极度内卷高强度鸡俩娃还是一身才学无处可施可逮着对象了，又或者就是工作闲适教着玩玩？

言而总之，总而言之，只能用病态二字来形容。

按理说，这位博士级别的父亲，应该遇到儿童教育问题，会从儿童生长发育开始分析 ，做各种对比试验，来验证哪种儿童教育方法最有成效。可惜这位爸爸研究了半天，只研究出来打骂和超前教育这种教育方式，那么我对其学术能力也深表怀疑。

古话说，棍棒出孝子。可最近读了很多史书，发现棍棒教育带来的负面效应更为明显。

后周武帝宇文邕对儿子宇文赟非常严格。举一个例子，宇文邕唯恐自己不能随时随地关注宇文赟，于是让东宫官员每天都记录太子的一言一行，按月上报。只要发现哪一天犯了错误，抓过去就是一顿痛打，打得宇文赟伤痕累累。打完了还要再威胁一句，你别以为自己是个太子就有了保障，古往今来，废掉的太子多了。难道我其他的儿子就不能接班？

在严苛父亲的龙威下，聪明的孩子们，如高洋、宇文赟、杨广等人学会了伪装，埋藏欲望，行韬晦之计，并最终让国家由盛转衰，直至灭亡。

经常打骂孩子会严重伤害孩子的自尊心，造成胆小、自卑、孤僻等不良心理问题，还会引起孩子严重的抵触和叛逆，不仅不能正确的引导孩子，反而适得其反。

最近在给快3岁的宝宝讲成语故事，讲到“拔苗助长”这个成语，大宝听得津津有味，我们不凡再回顾下。

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。

有人说，养育孩子就是静待花开的过程。花开自有时，众人共勉之吧。