诚意正心、蓄深养厚、知行合一、内圣外王

      王阳明的心学其核心内容可以归纳为“致良知”,“君子谋道不谋食,忧道不忧贫”只要关心好了你的良知,其他的都会随之而来的。这一点上,让我忽然想到了最近很火的一篇微信文章,来源于万科的一位“小万工”,为了回击近期网络上流传的段子“top2出来的学生买不起学区房,学区房买来有何用?”小万工用她和丈夫top2的学习与工作经历,给我们上了人生的精彩一课。这一篇《房子不是最重要的,爱才是》让我们深刻理解了认知提升对我们的人生有着多大的指导意义。虽然他们过得依然平凡朴素,但他们的心灵与良知是自由的,面对顺境逆境,都能顺其自然,“居陋巷,一瓢饮,一箪食,回亦不改其乐?”只有这种精神才是深厚的学识与认知堆砌起的人生的高度。 “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”——我们所受的教育,从来没有承诺我们有TOP级的物质生活,更多地是让我们无论在什么样的环境中,都不失德,都不丧志。就像先贤孟子说的 “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” ;就像新约圣经中保罗说的 “我知道怎样处卑贱,也知道怎样处丰富,或饱足,或饥饿,或有余,或缺乏,随事随在,我都得了秘诀。我靠着那加给我力量的,凡事都能做。文章中提到北京大学前身燕京大学的校训“因真理,得自由,以服侍”让我印象非常深刻。我们深信我们所受的教育,绝不是仅仅为了留在北京获取户口,或是为了自身更好的物质享受,更不是仅仅为了后代能保住所谓的TOP2阶层,而是因着有立定的心志,既然通过教育晓得真理,就得以自由,不追随世俗的潮流,而是努力去服侍和影响更多的人,让更多的人过上更美好的生活。正式因为有了这样的心性,教育才有了他的意义,让我们过上并影响所有人过上更美好的生活。

         “穷则独善其身,达则兼济天下,境遇与命运,能如我奈何?”只有这种胸襟与气魄,才能让我们在大势中奋力一搏,不为不确定性而裹足不前,不为一时的失落而迷茫感伤,才能真正成为一个立体的人。最后我想用陶渊明的《形影神赠答诗》作为结尾,“纵浪大化中,不喜亦不惧,应尽便须尽,无复独多虑”

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