2022-11-29

                                             自我认知

        自我认知，顾名思义就是自己对自己的看法、态度。我一直认为自己对自己缺乏深入的认知，就是如果把认知分层次的话，仿照怀特海在《教育目的》中把智力进行分阶段一样，那就是把自我认知分为模糊认知、精确认知、综合认知；第一个层次基于人的身心发展还不是成熟阶段，那么他对外界的认知也是模糊不清，缺少正确的价值判断也即认知所需要的能力、思维、品质，把抽象的能力、思维、品质表现化，即自己还没有形成独立的与人沟通的能力包括说话的技巧、思考的逻辑、稳定的心等。

         提到我对自己的自我认知，目前处于第二阶段，精确阶段。这样的认知源于我对一个优秀的人的盲目的崇拜与憧憬。当我意识到自己对一个人的憧憬时，才发现这样的事例不止一次了，开始反思自己、反思自己为什么会有这样的憧憬？是因为自己学习过程中太无聊了吗？需要一个精神寄托吗？难道这样的精神寄托非得是那样一类的人吗？对一个优秀的真实的人的憧憬能给我带来好处吗？一一对号入座后，我才发现，原来我对自己缺乏深入的了解和剖析，现在想来，自己的性格虽然是有感性的一面，但是也有理智的一面，尽量去锻炼自己理智的思维，比如对方比较忙碌，即便他很温柔很耐心但终究不会把时间放在与你交流这上面，又比如从我自身来讲，即便聊得开心但也终究不能与之感情深入，所以何必浪费时间。从客观角度去审视，我和他是怎么认识的？源于什么事情要不断沟通？为什么不继续沟通？其实回忆来说，我们是基于学习培训而结缘，因为论文合作而沟通，又基于论文合作中断而结束。是的，对于目标非常清晰就是学问、学习、论文这几个主题，与其他无关，既然没有合作的必要就不要去牵涉其他。

        最近，我对自己在做事方面又有了新的认识，就是对待周围经常需要联系的人，时刻保持谦虚的态度。比如，我对自己的老师、学院的老师，他们是长辈，我需要去尊重他，特别是在课程事务方面，我与老师沟通时，先想好措词，然后语气要温柔，态度要谦虚，最后结束不忘说礼貌用语，我一直告诉自己，生命中遇到的人和事都是磨炼自己心性，教导自己不断成长的。

       对于自己我的认知，上面提及了自己对自己思想的认知、自己对事物的认知。不论是对内对外，态度是第一位的，其次才是能力的运用和把握，思想上需要反思，行动上需要践行，这样自己才会有所成长、有所改变，最终成为最好的自己。

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