生涯初谈---她想要的我给她

生涯刚起步，每天下午6-7点接待学生。我的第一句话基本是“现在纠结在哪里？”

学生们开始做陈述，这个环节也是他自我归纳、整合思维的过程，当他说完了，他寻求的答案差不多已经很清晰地呈现了。例如今天来的第一个女孩，她确定选化生史，职业方向是医学类，有的同学说学历史没有，她有些小动摇。

学历史如政治一样，它的功效很难用有形的东西例证，但不能说没用。况且她选历史是因为自己喜欢这科，觉得这科能够得高分，历史的功利价值在于高考排队靠前，对专业选择不会构成阻力。

我支持她选自己认定的三科，一是酝酿已久、思前想后、多次取舍的结果，二是历史对她专业选择没有影响，三是喜欢历史高考分数会比较理想。

她在心里基本已有答案，她想要的只是一个精神上的支撑，我给了她。