《家长怎样培养孩子拥有丰富的想像力》体会 学习习惯第八讲

 

吾阅：

 

 

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转自：http://blog.sina.com.cn/s/blog_616f5a2f0100hoqw.html

 

亲子沟通系列讲座<<家长如何给孩子想要的自由>>让我印象深刻，讲座“让孩子的头脑获得自由”一方法中提到：孩子有自己的思想，孩子有自己的力量，不让孩子自己去做他所能做的事情，不让孩子去想他所想的事情，等于阻止了孩子身心的发展。孩子是通过眼睛去观察外部世界，通过大脑来思想，12岁前是培养孩子丰富想像力的最佳时机，孩子越小想像力越丰富。

草原雄鹰老师学习习惯培养系列第八课<<家长怎样培养孩子拥有丰富的想像力>>，又把孩子想像力问题作为单独的课程之一，可想而知想像力的重要性。孩子的想像力家长需要如何去培养？老师通过十几年从事家庭教育的总结与汇总，给出了可行的方法。

来源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_616f5a2f0100hoqw.html) - 《家长怎样培养孩子拥有丰富的想像力》体会_雾里人_新浪博客

锻炼孩子的观察力，得以提高孩子的想像力。孩子都会用眼睛去观察事物，但每个人观察的点不同，我们父母可引导孩子观察大自然，观察生活中的物品，可用各种感觉器官观察，并在观察中提出自已的问题，展开自己的想像，这样会大大提高想像力。想像力与观察力的结合能使孩子理解能力大大的提高，阅读能力也会进入更一层的境界。这方面我做得不好，以前每个周末因为工作的原因不能陪儿子博文多接触大自然，让他多外出听听，看看，闻闻，感觉一下大自然的美妙，这是我对儿子博文感到抱歉的地方，我只能从自己日常生活中去引导孩子学会观察，不管是人或物。现在不同了，只要我休息，我与老公约定好时间留给儿子，只要他愿意外出，我们十分愿意做儿子的“随从”。

通过培养阅读兴趣，扩展孩子的想像力。通过亲子互动的机会提高孩子的想像力。充分发挥孩子游戏心里进入想像力.状况孩子的想像力很狭窄，随着孩子知识面的扩大，想像力就会扩大。我们大家应用一颗童心去对待孩子，用空洞的理论去说教孩子有时根本无法理解，还会造成亲子沟通的不顺畅。“兴趣是最好的老师”只有培养孩子阅读兴趣，得到知识性的扩展也就更大。儿子博文对“三国评说”百听不厌，虽然它不是课外书，但评说中的人的性格，外貌，神态描绘得栩栩如生，儿子经常时不时会冒出他理解人物的形象，甚至能把故事的前前后后都能背诵下来，真是不简单。这说明孩子只有对感兴趣的事情，再苦再累的事情他都愿意去尝试，有了尝试的第一次，感受到第一次带给自己的快乐，他就会坚持下去，现在博文又在听“中国上下五千年”的音频，老公会经常问些其中的内容去让儿子博文回答，儿子与老公有共同的爱好，这就增了亲子之间的游戏互动,你问一句我答一句，家庭气氛真棒！

家长要放开对孩子创造性思维的束缚.自从学习家庭教育知识以来，最让我感到欣慰的是，儿子通过我们的引导，越来越有主见，越来越自信了。不既能阐述自己的观点，还能去给同学建议，自己不懂不光能去请教老师，同学，而且还能提出与老师不同的想法，老师的评语“博文能把自己的见闻与大家分享，并能很好的帮助同学”。讲座中提到“ 要长期锻炼思维敏捷，尝试独立思考；鼓励孩子提问，不懂问题请教别人；鼓励孩子求意思考，用多种思考方式，这样一来转化孩子的思维能力，更让孩子的想像力发挥出来。”是的，鼓励孩子勇敢地跨出第一步，让孩子的自信心得到提升，那么孩子看待事物就有了进一步拓展，在拓展思维中发挥自己的想像力。

积极鼓励肯定孩子的想像.儿子博文会把自己想像成动画片的大侠人物，会为大家伸张正义，最喜欢做英雄。在学校里也是，三五个同学一起扮演片中的人物，想怎么干就怎么干。每当博文回家跟我说这些时，我只扮演着倾听的角色，时不是地插上几句，看着儿子眉飞色舞地讲着，笑着，我很开心，因为我知道只要儿子快乐就行！快乐地空想，快乐地沉浸在自己的世界里博文会获得更多。

想像力是孩子健康成长的基本动因，孩子应该有探索他自己世界的自由，然而，在应试教育下许多家长不是在教育孩子，而是在“娇”育孩子，替孩子做好一切事情，剥夺了孩子体验的快乐，造成了孩子只会被动接受，而不会主动思维，更谈不上富有创造力和想像力。更有些家长急功近利，为满足“我孩子特聪明”的虚荣心，给孩子灌输各种知识，强教各种乐器及技能，从而忽略了孩子的成长还需要探索精神、想像力等内在能力的培养。通过这堂课都给我们在座的每位家长敲响警钟，希望能站在孩子的角度考虑问题，千万不要过多地侵入孩子的心灵领地，让各种负担、各种条条框框将孩子的手脚和心灵一并束缚.