警惕权威，与大众保持距离，相信自己的思考力量 的个人感想

“这个社会需要更多的刁民、奸商和不合作者”（个人认为这话目前在中国是对个体有益无害，你太顺从，你就得不到你应得的保障，你应得的权利，典型的例子就是全面的“钉子户”的，他们的坚持，最后才得取他们应得的？）

　在学校刚刚举行的语文测试，瓜瓜得到了一个60分 。（60分，我估计大多数的家长，都会说这孩子怎么这么笨？看来以后没有前途了？我相说，我国的教育分数，能判定一个孩子的末来吗？能决定一个孩子的前途吗？，个人觉得只要在中国这个社会，孩子需要的是培养他的思维与独立，而不是学习机器？只要他的每次考试能拿到60分，我就认为他已经很优秀了）

　　试卷上有道题：西湖是一颗美丽的明珠，下面问：这是不是比喻？瓜瓜毫不犹豫地就打了一个叉。“他说，明珠是硬邦邦的东西，用来比喻西湖很傻。再说，泰山也是明珠，西湖也是明珠，如果什么都可套的，这个比喻很失败。”（要是我的孩子这话给我解释时，我会好好的夸奖他，说不定还会给他买他想要的玩具也～～～）

　　儿子的独立思考精神让钟伟很高兴。“在愚蠢的中小学教育里，我要保持他的自信，相信自己是聪明的，有价值的。”在他的鼓励下，10岁的瓜瓜对学校已很有一套斗争方法：“他总是谦虚地接受老师的批评，从不顶撞，然后依然我行我素。”（这话我赞成，而且也希望自己的孩子也这样）

　　这正是怀疑主义者钟伟的学术与人生立场：警惕权威，与大众保持距离，相信自己的思考力量。（人个认为是做技术研究应该保持的一种态度）

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上面的话让我真的意识到，在中国教育中，我们太相信权威。个体没有自我鉴定能力。

大家不防回想一下，我国的大学教育，现在是不是特别像养鸡场，现在并不是在培养一个人的精神气质，培养对知识的追求。大学变成了职业技校，主要培养面点师、机械师，现在的大学教育能够出工程师，但绝对出不了在学术上有思考的人。大多数进大学都只有一个目的，为了以后有更好的生活。

 个人极其崇尚钟伟对儿子的教育，以此分享。

 

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