北大青鸟电脑培训：培养技能型人才，制造就业通行证

北大青鸟电脑培训：培养技能型人才，制造就业通行证

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   7月对于莘莘学子来说总是有着特殊的意义。一些人面临着高考，而更多即将从大专院校以及职业院校走出的人，却面临着严峻的就业问题。纵观去年中国的就业状况，除了在保留了传统的农村剩余劳动力失业和国有企业下岗工人失业这两大特点之外，又出现了一个新的特点：年轻人就业难。在年轻的失业人员中又有一个颇为引人注目的群体――大学生失业群体。
   失业问题特别是年轻人失业是一个国家的癌症，中国从1999年开始实行大学扩招，2003年第一批扩招生毕业。这批毕业生中的相当一部分人几乎是一毕业就加入到失业大军中去。2004年毕业生的人数同2003年相比只增不减，因此，大学毕业生仍将面临着严峻的就业形势。 然而与此现象矛盾的是，企业对人才的需求仍然是存在着巨大的缺口，许多企业本着“求贤若渴”的态度，面临着庞大的就业队伍却束手无策。就拿近些年一直火热的IT业来说，这样的现象尤为突出。

   前不久由国内多家机构联合推出的“中国软件人才生存状况大调查”，日前调查结果正式出炉。调查同时发现，大多数软件人才对于所接受的教育相当不满意。被调查者对我国IT教育普遍的评价是：学生进来门槛高，课程体系基础扎实，课程多、作业多，考试单一；教学课程安排或偏重创收项目，或脱离实际；教材更新过慢、知识更新不够，教学知识灌输多，解惑少。软件业人士认为，正是中国目前以本科生、研究生为主的软件人才梯队使得软件业发展陷入瓶颈。比较合理的IT人才培训供应链应该是高校、专业IT培训机构和IT企业的互动链条：高校教育相对稳定，偏重理论基础知识的教学，培养的人才根基扎实；专业IT职业教育机构的培训内容则更加灵活，更能紧跟市场需求；另外通过与企业合作进行的专业化高标准的职业技能培训，也是完善人才教育体系极为重要的一环。

   这样的调查结论是经过实践验证的。记者通过采访发现，在各个院校和培训机构面对就业问题正采取不同措施的同时，北大青鸟APTECH的又一批学员业已完成两年的ACCP软件工程师学习，而这批学员还没走出校门就已然被众多知名IT企业以及与软件相关的企业“预订一空”。这样的现象在当前的机构教育中无疑成为了一个引人关注的亮点。当问及相关人员时，其人才就业推荐部的何经理不乏自豪地向记者介绍说：“在我们的各个中心里不存在学员毕业找不到工作的问题，而是学员毕业选择哪家企业、哪份工作的问题。与我们签约合作的IT企业有百余家，如摩托罗拉（中国）公司、用友、印度INFOSYS公司等等，在我们为学员举办的多次就业推荐会上，几乎都出现了学完全部ACCP课程的学员供不应求的局面。”

  据了解，ACCP软件工程师是北大青鸟APTECH在全国推出的第一个IT教育和培训课程体系。该培训在推出之初即以课程实用、系统化、符合中国市场需求，培养的学员动手能力强而备受业界关注。经过三年多时间的发展，目前全国的ACCP学员已经达到5万多人，而北大青鸟APTECH也凭此一项培训即已成长为我国IT职业教育和培训的一个知名品牌。

  北大青鸟APTECH的学员就业供不应求的现象，正是说明了好的教育理念在实践中的运用结果。“教育改变生活”、“为了就业而教育”，这些让人们耳熟能详的经典口号正是北大青鸟APTECH的企业理念。据悉，在ACCP软件工程师之后，北大青鸟APTECH在今年年初又相继推出ACCP的升级版――ACCP3.0、适宜中职教育的ACCP浓缩版――ACCP启蒙星、以及BENET网络工程师等课程体系，并采取了课程置换的方式与各职业院校进行广泛合作。

   日前我国首部“就业白皮书”问世，更直观的表述了我国的就业问题。白皮书说，未来20年，我国16岁以上人口将以年均550万人的规模增长，到2020年，劳动年龄人口总规模将达到9．4亿人。其中，2001年至2005年劳动年龄人口增长最为迅速，年均增长1360万人。在劳动年龄人口持续增长的同时，目前尚有1．5亿农村富余劳动力需要转移，有1100万以上的下岗失业人员需要再就业。而在劳动力供求总量矛盾尖锐的同时，劳动力素质与岗位需求不相适应的结构性失业问题日益凸显。

   21世纪前期，我国解决就业问题的总体目标是：按全面建设小康社会的总体要求，适应经济社会发展对人力资源的开发利用的需求，满足广大劳动者参与劳动和提高收入水平的愿望，努力实现社会就业比较充分，将失业率控制在社会能够承受的范围内，到2020年，就业总量达到8．4亿，失业率控制在社会可承受的水平，社会总体上处于比较充分的就业状态。

   我们由衷的希望通过社会经济的发展，通过企业的扩展，通过教育的改革，会迎来人才市场的又一个春天。（完）