今目标，好久不见

           这次的博客，不是技术但比技术重要，我们在17号开始停课，停课原因是今目标不符合规范，一开始觉得特别突然，因为是这月CEO，肩上的责任比别人会重很多，于是开始想各种方法希望能够让大家认识到问题的严重性，而且每天都会去找老师聊天，这几次和老师的聊天过后，越来越感觉，这并不是一次惩罚也不是反思，更多的是我们在马不停蹄的学习之后的一次小小的休息和思考。

          前几天，我们一次集体活动，11期和10期混在一次，以组为单位活动，第一天的时候不到10点就结束了，感觉大家都不敢说，后来我叫上11期的所有负责人和10期的所有负责人一起开始讨论，为什么大家停课并没有什么感觉，没有什么反思，后来经过我们集体投票，决定再来一天集体活动，第二天和第一天比，差别真的很大，大家开始说了，说出来自己内心最想说的话，这时候我更多的感觉是没有10期和11期了，只有一个大的集体。

           这次停课，表明上可能是说今目标出了问题，可是第二天老师去4楼看，又看到了427的乱七八糟，用老师的话说是“猪窝”，于是我在想为什么今目标出了问题的同时卫生也出了问题，真的是我们不遵守规范吗？不是，我们从不会把计算机忽视，因为大家能够看到他能在将来给我们带来巨大的利益，但是可能今目标、个人卫生并不能，还有博客、纪律，而且不光是个人卫生的问题，那天后勤在通知没有打扫个人卫生的时候发现大部分是实习同学的地方很乱，但是为什么旁边的同学没有帮着收拾一下呢？

           同样的，今目标中出的一个问题是师徒之间沟通少，新建协商、结束协商师傅不回，甚至有一部分12期的同学不认识10期的师傅，为什么呢？我的认识是因为旁边同学的卫生和徒弟并没有对自己带来什么影响，于是自己就可以不管，这就跟我们10期前一段时间的头脑风暴主题一样，小农思想，我们太多重视对于自己有利益的东西而忽视了其他的东西，但是我们进入提高班不是为了学习技术的，思想才是最重要的，如果说我们不是有责任感，有集体荣誉感的人，当我们进入工作，进入企业，我们真的就只能做一个普通的程序员了，公司中的白领，可能他们的技术真的很一般，但他们都会有很强的全局观，能够为员工考虑，如果我们总是顾着个人、或者自己的集体，那我们真的不适合在这样一个集体中。

          还有一个问题就是刚一开始的时候，大家都认为这次的停课是让我们反思的，其实在我看来，我们更多的应该是抱着一种好奇心去重新学习使用今目标，平时我们总是把它当成一个负担去被动接受，因为我们一开始接触今目标的时候，我们的师傅、规范在潜意识中就会告诉我们，今目标会让我们犯错，所以我们去用它的时候是带着压力去用的，所以会很排斥，其实我发现今目标是一个非常好的个人管理工具，里边还有一些我们平时没有用到的功能，比如主线、备忘、日历、任务、知识、论坛等等。其实应该把它当成一个朋友去看待，这样很多事情我们就可以顺其自然去做了。

          其实通过今目标的问题，我们还发现了一个问题，就是我们的组织机构，我们现在的组织机构在执行监督时并没有每次的严格落实，小集体主义，护短通过这次停课好好的给大家上了一课，表面试为大家好，其实是害了大家，所以我们应该在每次的检查之后及时落实，按章办事。