动力节点培训有感(一)

有的没的就不扯了，直接进入正题，留给后来人一个参考。

 

我参加的是动力节点基础班+就业班的培训，据称一共有6个阶段，每个阶段13天。这里就说道说道吧，其实对于这课程安排该机构也是一头雾水有木有，王勇给我们开班的时候就明明白白说了——“啊，你们就跟着我们学就行了，计划告诉你也没用，会有变化的”，当时听的我是满头黑线。

 

每个阶段的教室都不相同，所以一个阶段结束之后就会换教室，这里就会产生坑爹的调座位问题，最起码从基础班到就业班的时候换了座位。【我目前在就业班第一阶段】调座位不会按你报名的顺序排，也不会按你考试的成绩排，关于调座位的方法，动力节点也是不给解释。当时我问行政班主任座位是怎么排的时候，那女人就低下头哼哧哼哧贴名字，装作没有听到的样子。可谓是“动力节点谎言之一”。或者用trick来形容更合适。

 

既然说到了trick，那就说说动力节点trick之二，一个教室有多少人的问题。当时咨询时，客服老师信誓旦旦地说“一个教室最多三四十人，你们现在报名正是人少的时候”，隔着屏幕都能听到人家piapiapia拍胸脯保证的声音。结果呢，OMG，满满一屋子人呢有木有，50个是肯定有的，每到下午暖气旺的时候，你出去进来就能闻到新鲜的人味儿。我很讨厌虚假宣传，这一点动力节点很让我失望。但是已经被套牢了，所以牢骚了事罢了。

 

继续说trick引发的联想，动力节点的讲师英语真的好差劲啊。。。在基础班，史广鑫老师给变量、方法、类起名的时候无一例外的都是用拼音，computer也不会拼-_-|||；就业班第一阶段的吴老师，比起史老师还是强了一些的，最起码会用person、student之类的英文单词，也算是进步了。可是要说起发音来，那真是一万个不敢恭维，搞得我每次都要打开词典查一下这单词到底是我记错了还是全知全能的吴老师每次都“不小心”读错了，真是的，还不如学人家老史老老实实用拼音呢。

 

可能是和我之前的经历有关，之前培训的老师英文都是很棒的，编程的时候恨不得注释都用英文写，也非常鼓励学生在编程中学习英文，所以有点纠结老师的英语水平。不过还是专注于介绍老师们吧。

 

基础班的史老师，我给他90分。讲解很透彻，也很到位，思路很清楚，知识点也比较全面【咱可是有java基础的，所以可以说这个话，嘿嘿】；对学生很负责，上课气氛也比较活跃，同学们可以直接出声打断讲课，说出疑问点，史老师会根据问题来决定是否当场解答。不过到现在就业班第一阶段都开课三天了，他说好要传到群里的正则表达式和设计模式文档都还没有粗线~~

 

就业班第一阶段的吴老师，目前我给他70分。在就业班开课之前，史老师和王勇都提醒我们上吴老师的课要听话。嗯，老人言还真是值得参考的。吴老师一出场就拽的跟二五八万似的，一开始还真被震住了呢。结果几堂课下来，额，70分貌似有点多。平心而论，或许吴老师真的是有真才实学，可是他真的不适合做一个老师。上课思路飘忽不定，always想到哪就讲到哪，所以你记笔记还真得用电子版，用纸质的那你就慢慢涂抹修改吧；超级喜欢故弄玄虚，挖坑是他的特长，我的onenote上到现在还有很多省略号，都是吴老师说的以后补充的东西；吴老师上课超级讲究纪律，用他的冷笑话说“不是XiJinping打电话问你该不该炸日本岛你就别出去接电话”；上课节奏很慢【因为旁枝末节很多嘛o(╯□╰)o】，从面向对象基础“什么是对象”开始讲起，到第三天结束，讲到了继承；一股老学究的派头，会吼人，刁难人之类的，这属于见仁见智的地方，俺是21世纪的新宝宝，不喜欢这个style；对知识点的讲授也不是很准确，重点不够突出；有同学上的是远程课堂，动力节点的外网也是有点问题，外网断了的话，远程课堂的学生反映一下，吴老师也爱搭不理。总之一句话，吴XX这人作为老师在我看来很失败。

 

目前是就业班第一阶段，遇到的老师也就上面这两位。so, that’s all.

 

还有很坑爹的一点，教室里学生不能联网，这意味着我编程遇到困难只能问老师或者同学，而不能自己寻求解决的办法，让我很不爽。

 

动力节点在的地方超级偏僻，楼下根本没有吃饭的地方，要想吃饭，你得走大概十几二十分钟的路程，单程，那里有超市小摊，还有大豆高粱。。。咳咳，我一般是订外卖，吃的烦死了。

 

对了，差点忘记，在教室里绝对不允许你看电影，即使是中午吃饭的时候，美其名曰“影响其他同学学习”，法了个克的，中午特么都去吃饭了，谁还在学习啊？监督工作做得倒是很好，一个个女特务一样的行政人员会巡逻哦~很有军统范儿，让我看着好想给她们几耳光呢~

 

 

第一篇就到这里了，忍着上完第一阶段的课再写吧。