如何写introduction
A. 阐述自己研究领域的基本内容。要尽量简洁明了，不罗嗦；须知看文章者都是该领域的专家，所以一些显而易见的知识要用概括性的而不是叙述性的语言来描述。
B. 文献总结回顾。是 Introduction 的重头戏之一，要特别着重笔墨来描写。一方面要把该领域内过去和现在的状况全面概括总结出来，不能有丝毫的遗漏，特别是最新的进展和过去经典文献的引用 ( 这是两个最容易出问题的地方，要极力避免；一旦审稿人指出这两个毛病，很可能意味着表明你做的不够深入或全面，负面作用非常明显 ) 。另一方面，文献引用和数据提供一定要准确，切记避免片面摘录部分结果而不反映文献的总体结果；引用的数据也要正确，特别是间接引用的数据 ( 即不是从原文献中查到，而是从别人文献中发现的另一篇文献的数据 ) ；数据出错会导致文章的印象特差！此外，引用文献时注意防止造成抄袭的印象，即不要原文抄录，要用自己的话进行总结描述。如果审稿人正好是文献的引用者的话，原文照抄的结果一定会很糟糕。
C. 分析过去研究的局限性并阐明自己研究的创新点。这是整个 Introduction 的高潮，因而要慎之又慎。阐述局限性时，需要客观公正评价别人的工作，不要把抬高自己研究的价值建立在贬低别人的工作之上 ( 这是中文文章易犯的毛病 ) ，外刊论文写作万万不可如此，一定要遵循实事求是的原则来分析。在阐述自己的创新点时，要紧紧围绕过去研究的缺陷性来描述，完整而清晰地描述自己的解决思路。需要注意文章的摊子不要铺的太大，要抓住一点进行深入的阐述。只要能够很好的解决一个问题，就是篇好文章；创新性描述的越多越大，越容易被审稿人抓住把柄。中文文章的特点是创新性要多要大，而英文文章的特点恰恰相反，深入系统的解决一到两个问题就算相当不错。
D. 总结性描述论文的研究内容，可以分为一二三四等几个方面来描述，为 Introduction 做最后的收尾工作。 至此， Introduction 的写作算是大功告成。但是写完之后，还是要慎之又慎的仔细修改，琢磨每一个句子是否表达得恰当准确，这对 Introduction 的修改完善至关重要。
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写催化文章的第一要素是写Introduction部分，这里面写得好的和写得不好，对文章好坏有很大影响。不好的Introduction有10段，每两三句句子就是一段，段落了段落之间没有联系，整个Introduction没有结构和层次，仿佛想到哪里就说到哪里。我常用的格式是3-4段论。
这3-4句话遵循Q-A-R格式。Q就是question encountered; A就是actions taken; R就是results achieved。Q-A-R就是在Introduction里面说清楚现在这个领域遇到什么问题（当然，一个课题有很多未解决的问题，所以不必面面俱到地罗列很多问题，而要有针对性地罗列本文需要解决的问题）；针对这个问题你采用什么（巧妙的、聪明的、系统的）方法；最后你得到什么结果（包括结果的内容和意义）。这是写Introduction的基本格式，下面一段话讲写Introduction的拓展格式。
在Question encountered之前，还可以添加“某某课题引起广泛兴趣”之类的套话。在Actions taken之前，还可以介绍别人采取的actions和自己课题组以前的actions。在介绍别人和自己课题组以前采取什么行动或者方法的时候，不要花大量篇幅讲述细节，因为那样就分散注意力了。有时候短短几句话也能涵盖很多内容。并且在回顾文献已经已经做过的东西的时候，要用GRE文体加上"critical thinking"，就是要用"however", "but", "nevertheless", "even though", "unfortunately"之类的词说明什么东西没有做过，什么东西不清楚（而你在本文做了，搞清楚了）。这里面，的确要引用别人的相关文章，而不要隐瞒。还有种不妥当的行为倒并不是不引用，而是引用到错误的地方，或者引得文不对题。别人没说这样的观点，却说别人说了这样的观点。别人做了和这个工作类似的工作，却不直接引用，而是把别人的工作引用在角落里面，这些都是不妥当的。引用别人的工作对自己并没有重大损失，却能显示自己看文献多，"to put our work in proper perspective", "to put our results in proper context"。有的时候，即使被引用的人这次不当这篇文章的审稿人，他看了你发表的文章，认识了你，减少了“敌对态度”，下次当审稿人也会给予方便。相反，如果该引用的不引用，即使这次逃过了，以后也逃不过，名声坏了。
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变成模板就是： The increasing interest in … has heightened the need for …
The … and … of … is well known. … is a common finding in ….
XXX (yyyy) showed that … was impaired. XXX (yyyy) pointed out/ demonstrated/ established/ proposed/ examined/ suggested/ that there is … in…
However,….. XXX cannot treat …; XXX is limited to …; and XXX is not sufficiently accurate. Both XXX and XXX suffer from the dependency on …
A key problem is … [OR]The remaining issue is to find a way of …
The aim of the present paper is to give… [OR] This study was designed to evaluate … [OR] The present work extends the use of the last model … In addition, an effort is made to improve …
The findings …
This paper is structured as follows … [OR] The remainder of this paper is divided into five sections. Section II describes …
模板：
The study focuses on …
In the course of this analysis, we have demonstrated that … And/But/So/When/If …
The study concluds that …
Additional research should focus not only upon …
Especially, … Such research can estabilish …
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c47eb0801019f1z.html