吴恩达深度学习专项课程课后作业

oracle 第五章、第六章、第七章练习课后作业

----------------------第五章-------------------------------练习一---------------------------------------1.写一个查询，显示所有员工姓名，部门编号，部门名称。selectemp.ename,dept.deptno,dept.dnamefromempjoindeptondept.deptno=emp.dept
GHHCNGC·2020-07-06 21:46

OpenGL ES实现三棱锥纹理贴图

这是老师布置的课后作业,闲来无事分享出来,也加深一遍自己的印象~自己定义一个MyRenderer.java类:packagecom.example.shiyan3_2;importandroid.content.Context
FlorentinoAriza·2020-07-06 21:53

《教我兄弟学Android逆向04 AndroidStudio动态调试smali代码 》

上一篇《教我兄弟学逆向03破解第一个Android游戏》我带你用另一种方式破解了切水果游戏我布置的课后作业你也完成了并且自己又独立破解了另外几款游戏很不错在这里表扬一下-旭!
会飞的丑小鸭丶·2020-07-06 20:08

写给先生的信

其实这是一份作业，是我上峻奇老师的《亲密可以疗愈一切》这门课程，她布置的课后作业。首先向你说声感谢，感谢你为这个家付出的努力，让我们有宽敞的房子住，还有一双可爱的儿女，我成了很多人羡慕的对象。
千古花蕊·2020-07-06 19:41

2019-06-30存货与固定资产分析

这段时间工作较忙，每次都是匆匆听一遍课应付任务，边听边忙着记笔记，没有进一步的思考与延伸，课后作业也都一直欠着，心中焦虑呀。每天的打卡内容也就是照搬韩老师课堂上讲的笔记。
云芸_4912·2020-07-06 17:31

Java学习心得(一)

当拼接的字符串有一个变量相加，然后赋值给一个新变量它会创建新的地址三.求字符串的字节数和字符数四.StringBuilder和StringBuffer的区别五.正则表达式1.概念2.特点3.常用的正则表达式六.课后作业一
归梦忆他乡·2020-07-06 15:01

吴恩达深度学习1-4课后作业1 Building your Deep Neural Network: Step by Step

BuildingyourDeepNeuralNetwork:StepbyStepWelcometoyourweek4assignment(part1of2)!Youhavepreviouslytraineda2-layerNeuralNetwork(withasinglehiddenlayer).Thisweek,youwillbuildadeepneuralnetwork,withasmanyl
xiayuanma·2020-07-06 09:58

吴恩达 深度学习 1-3 课后作业 Planar data classification with one hidden layer

PlanardataclassificationwithonehiddenlayerWelcometoyourweek3programmingassignment.It'stimetobuildyourfirstneuralnetwork,whichwillhaveahiddenlayer.Youwillseeabigdifferencebetweenthismodelandtheoneyouim
xiayuanma·2020-07-06 09:58

吴恩达 深度学习 1-4 课后作业2 Deep Neural Network for Image Classification: Application

DeepNeuralNetworkforImageClassification:ApplicationWhenyoufinishthis,youwillhavefinishedthelastprogrammingassignmentofWeek4,andalsothelastprogrammingassignmentofthiscourse!Youwilluseusethefunctionsyou
xiayuanma·2020-07-06 09:58

3月15日崔晓婷课后作业

逻辑和阅读效率的关系是什么?为什么会这样?工作中,我们会看到这样的两种人：有的人还没有了解情况就马上开始工作，结果很快出现进退两难的情况；有的人就非常有逻辑和条理，能很好地带着其他同事顺利地完成工作。不懂逻辑思维，就会出现沟通不畅、越干活越多、效率低下、事情无法推进等等情况。文字表达本身就是作者思路的一部分，思路本身极清晰的人，罕有表达不清晰的，所以我一直认为：写作本质是思考的输出，重点该提高的还
Sunny_6ad7·2020-07-06 08:08

数据库原理（双语）

数据库原理（双语）课后作业会在这个博客里面不定时更新老师平时作业的！！！！！！！！
weixin_44382897·2020-07-06 05:01

交慧组 14号 猪猪 时间管理司马腾学院十一期第三节课后作业

交慧组14号猪猪时间管理司马腾学院十一期第三节课后作业:如何做好自己的精力管理？精力管理包括四个维度:情感管理、体力管理、思维管理和毅力管理。
edreamer·2020-07-06 03:41

思维导图第一天

图片发自App图片发自App孩子睡了之后，终于笨拙的完成了课后作业！图片发自App图片发自App
T柚子·2020-07-06 03:21

10分钟|零基础用HTML打造自己的专属阅读器！

封面图00课前准备00.01索引网页头部标签HTML常用的标签引用样式的使用课后作业00.02课前提问我们应该怎样告诉计算机，文章的标题是什么呢？我们如何为网页中的内容添加样式呢？
知了学习社·2020-07-06 01:23

观念19课后作业-愿力晃荡因子3:不确定付了代价能要到 - 草稿

挑一个你很在乎的愿望，迟迟没有实现的愿望，自我分析一下有没有这个晃荡因子，也就是你不确定你付了代价你能够要到，所以呢你就一直变得很踌躇很犹豫，我到底要不要走这条路，继续走这条路，我到底要不要走下去，我要不要继续守着这份工作或这个项目，我犹豫的元素有哪一些，比如求不得有哪一些，我考虑了哪些外部的制约，我不具备什么样的条件，然后不配得方面，我有什么样的内部制约，有什么样的损既得有什么样的附带伤，有怎样
乔凌霞_预见方能遇见·2020-07-06 01:27

100天学习目标

先制定这100天的学习目标如下“：第一个月1每周按时听课，完成课后作业2争取多在学习群里面分享3阅读完3本书4在自己的微课堂做免费的分享，先征询群成员的意见，设置每周分享的内容
一米之粒·2020-07-05 23:41

课后作业及动手动脑

动手动脑1以下代码为何无法通过编译？哪儿出错了？publicclassTest{publicstaticvoidmain(String[]args){//TODO自动生成的方法存根Fooobj1=newFoo();}classFoo(){intvalue;publicFoo(intintiValue){value=intivalue;}}}结论：如果类提供了一个自定义的构造方法，将导致系统不再提供
weixin_33692284·2020-07-05 22:34

考试酷系统破解 解决复制粘贴限制

背景：这学期数据库老师使用考试酷系统来进行课堂练习和课后作业的布置，课堂上做做选择题还是可以的，但对于填写一些数据库语句的填空题，这个系统就有些力不从心了，后台应该是将输入的答案逐个进行比较，也就是说有一点不同都会判错
weixin_30633507·2020-07-05 21:48

动手动脑课后作业

1.packagenumber;importjava.util.Random;importjava.util.Scanner;publicclassFirst{publicstaticvoidmain(String[]args){Scannerin=newScanner(System.in);Randomrand=newRandom();intx=rand.nextInt(100);intn=in
weixin_30621711·2020-07-05 21:06

思维导图第一周作业Ⅱ—绘制规则

这次的作业是画一张绘制规则，在三天的培训课程中，陈老师除了最初单独对绘制规则有全面详细的介绍我，在所有的课堂练习以及课后作业中我们都在运用这些规则，以为会是一个很轻松的作业，真的做的起来却并不是这么一回事
GraceShi_8c7e·2020-07-05 19:30

我与学生的那些事

上课聊天开小差，课后作业迟交甚至
我爱四爷·2020-07-05 16:43

HTML5和CSS3开发第七章课后作业

3.制作摄影社区热门小镇页面。摄影社区热门小镇*{padding:0px;margin:0px}p{margin:10px10px;font-size:15px;color:#4F5153;}div:after{content:"";display:block;clear:both;}img{border:3pxsolid#E0E0E8;}dldd{margin:10px50px20px10px;
suixinCaesar·2020-07-05 13:12

3班 146号 兔兔 第一次课后作业#Judy's 公众号价值变现训练营#

一直以来我都有学习如何运营公众号的想法，所以看到JUDY老师的课程简介，我毫不犹豫的报了名。第一次课听下来，最大的感受是干货又多又温暖。我今天要推荐的公众号是“超级学爸”，我喜欢的公众号非常多，但是第一个推荐的，非“超级学爸”莫属。图片发自App这是添加该公众号显示的页面，功能介绍非常形象，三言两句，就讲清楚了公众号的主要内容----致力于少儿科普；同时把自己的形象清晰的勾勒出来----三个孩子的
燕亲辰兔兔·2020-07-05 12:19

卡耐基培训课后作业

小组成员：陈新波、胡榕、郑晓艳、李贞、郑德阳组员课后作业如下：1.陈新波卡内基培训心得及收获身为IGG大家庭的一员，感谢公司的培养，领导的重视，荣幸参加了2天的卡内基培训，时间很短，课程也很紧凑，也认识了更多的小伙伴
如炬·2020-07-05 12:19

2019兴成长计划七月份大作业

课后作业不认真完成，经常抄袭其他同学的作业。老师们批评他，他就笑嘻
抚松530李淑英_0625·2020-07-05 10:45

护群值班日记（第三周）

作为今日的值日天使，本人完成了《能断金刚》和《业力管理》各一期的学习、课后作业和
喜羊羊_43e1·2020-07-05 08:22

TEC《ITT培训基础导论》课程收获合集

《TTT培训基础导论》课后作业是：1、听完课程后你的总结和感受是什么？如清晰了什么？感受是什么？觉察到什么？2、总结之后，你的学习行动计划是什么？将要提升的是什么；将要如何去实践？
静静Amber·2020-07-05 08:48

第六实习感悟

重视学生的课后作业是一名老师非常重要的职责。有些同学会出现
18708605549·2020-07-05 07:35

修改第一课后作业

课后作业：修改第一堂课作业。图片发自AppI便签重塑知识专心与客户交谈，多注意以下几点，不乱话题陷入不可控状态。1.吐字清晰，放慢。2.发生楼美，音量控制。3.耐心等待，不打断对方。4.说话条理清晰。
猫布笑笑·2020-07-05 05:51

把时间当做朋友（第六章）

以前并不觉得，但近几年着实是觉得自己记忆力越来越差，听课时听到自己喜欢的话题就直接顺着一气想到了不知多远的地方，课后作业时总记不起课堂上听了什么。
一线小工人·2020-07-05 02:59

拆书第一次课后作业

尽量找出不被侵犯的“圣地I:根据你的目标寻找合适的时间，进行操作，时间最好是固定的，不被打扰的，同时需要准备后备方案，以防实施过程被中断。A1:订好了运动的目标，每天晚上出门夜跑，但是碰上两个星期的大雨️，早上订好闹钟早起看书，一个小时后女儿醒了，要我陪，又白起了。A2:晚上跑步时如果下雨则改成了在家做Keep代替，并且和老公约定好，如果早上女儿醒了，他的安抚方案是什么，从而保证我的看书时间不被打
Ivy98·2020-07-05 00:25

基于Andrew ng课后作业6，matlab实现svm算法的垃圾邮件分类器（spam classifier）

零、背景matlab也不熟，python也不熟。机器学习没入门。啥也不会。我们的目标是：获得数据集--->构造字典--->获得特征向量X,y--->训练模型--->预测数据。一、邮件数据下载http://spamassassin.apache.org/old/publiccorpus/各压缩包内容在该网站上readme.html都有介绍。我使用了spam_2，hard_ham和easy_ham。（
LettyLin·2020-07-04 22:04

0725今日三件事

阅读《洋葱阅读法》第二章课后作业（回答问题）：1.把一件事情讲清楚，有一个最简单的“5W1H框架”：原因（Why）、事件（What）、地点（Where）、时间（When）、人员（Who）、方法（How）
道瑩431·2020-07-04 22:50

Java讲课笔记32：利用JDBC实现系统登录功能

用户登录”任务一、图形界面“用户登录”实现思路二、图形界面“用户登录”实现步骤1、创建用户实体类3、创建数据库连接管理类3、创建用户数据访问对象类4、创建测试用户数据访问对象类5、创建用户登录窗口类三、课后作业
howard2005·2020-07-04 17:14

运营高阶班第一堂课课后作业

长尾是二八法则里的80%，把需求一层层细分，为某一部分的小众需求提供独具特色的产品或服务，从原本被满足的80%的人群中，或未被满足的20%的人群中，切出一小块蛋糕，形成小市场。长尾是无数小市场的聚合。之所以会出现需求细分，最主要的原因，还是物资生活提高的情况下，我们通过更具个性化的商品或服务，来追求更高的精神享受。在物资匮乏的年代，有就是好，而在物资丰饶的现在，不但要有，最好是更特别、更具个性。个
生吃番茄·2020-07-04 14:16

EOJ 3037 十六进制加法

写在前面：hhhhh我又回来了，发现一个学期都没写博客了嗷【捂脸现在回想起来其实还是有很多可写的内容的，比如计网实验、操作系统改pintos、Linux课后作业……还有这个寒假去杭州参加的GoogleInnoCamp
Qoo?·2020-07-04 12:33

JAVA动手动脑及课后作业

1.查看其输出结果。如何解释这样的输出结果？从中你能总结出什么？运行结果truetruefalse原因1）在Java中，内容相同的字串常量（“Hello”）只保存一份以节约内存，所以s0，s1，s2实际上引用的是同一个对象。2）编译器在编译s2一句时，会去掉“+”号，直接把两个字串连接起来得一个字串（“Hello”）。这种优化工作由Java编译器自动完成。3）当直接使用new关键字创建字符串对象时
aiyyzap4570·2020-07-04 10:08

跟宇彤学声音第四节：普通话不标准，不好意思开口

附课后作业练习：史老师，讲时事，常学时事长知识。时事学习看
平凡的世界·2020-07-04 10:23

放假，不是休息，而是继续学习

其实报考前都由于几天，后来下定决心还是购买了，为期一个月的学习，今天已经是第三天了，这个课程的模式主要是先讲几个销售技巧或注意事项，再后面提一个问题，让你去结合工作经验去写作，字数也没有限制，主要是课后作业
罗卜青菜·2020-07-04 10:57

C语言||利用51单片机扩展8255实现数字秒表（数码管动态扫描显示）

实验课题今天微机原理实验老师布置了一道课后作业，就是利用51单片机做一个秒表，本来单片机是有P0,P1,P2,P3共计32个I/O口可以用的，但是因为实验箱内单片机做了外部扩展，所以端口不够用，改成利用
Jock.Liu·2020-07-04 06:41

Phoebe-《社交天性》第一周

关系力与提升情商课第一周课后作业一、请回顾《社交天性》拆页二课程内容，根据上课内容，完成I、A2便签，分享到班级微信群。
Phoebe_吴小七·2020-07-04 04:42

死宅BALBALBA的奇妙冒险（2）——循环循环再循环

这是个循环讲解这个也是个循环讲解这个是有关函数的运用而这是EMT老师的课后作业…计数问题级数求和（0.0）！！！
balbalba·2020-07-04 03:30

request模块（转载）

阅读目录一介绍二基于GET请求三基于POST请求四响应Response五高级用法六课后作业一介绍Python内置为我们提供了一个内置的模块叫urllib，是用于访问网络资源的，但是由于它内部缺少一些实用的功能
weixin_30702887·2020-07-04 02:44

2017-2018-1 20155228 《信息安全系统设计基础》课程总结

2018-120155228《信息安全系统设计基础》课程总结一、每周作业链接汇总第一周学习总结简要内容在linux环境中程序编译的过程逻辑在linux环境中进行代码调试和程序调用二维码第二周课堂测试与课后作业简要内容
weixin_30478923·2020-07-04 02:58

#一年100本书#《非暴力沟通》课后作业

一图书介绍二观察和评论的区分留意发生的事情，此刻观察到什么？要点是清楚地表达观察结果，不是判断和评估。表达清楚看到的场景就好，不带自己的预判和评论。如：看到老人牵着泰迪狗狗在小区绿化区上拉屎，然后拉着狗狗走进3#栋电梯。三感受（就是自己的情绪）当场的情绪表现，如：受伤，害怕，喜悦，开心，气愤，我想打一巴掌拍过去。四需要说出那些需要导致那样的感受。如：我很气愤，因为上次就踩到狗屎了。五请求帮助说出你
猫布笑笑·2020-07-04 01:05

基于51单片机(普中开发板)的四位数码管秒表设计

说明今天学校布置的课后作业，利用51单片机做一个秒表，本来是做了个8位数码管的秒表，但后来想了下秒表计时一般都不会用到以小时为单位，就把小时的部分以及毫秒的部分去掉了，就留下了分钟跟秒。
Jeff·Ray·2020-07-04 00:02

正面管教打卡#Day 1

今天的三种感受：烦躁，平和，安静今天的小进步：上周六因为个人加班的缘故遗憾错过了叶老师的第一次管教课，后来才关注到这个打卡的课后作业，于是决定从今天开始坚持打卡。
Hsuturg·2020-07-02 14:14

关于如何下笔写一篇文章的套路

这是我参加师北辰写作课的第三篇课后作业，说真话还真把我难倒了，冥思苦想了半天，还是不知道从何入手开始写。
爱吃榴莲的鱼·2020-07-02 12:27

吴恩达机器学习课后作业深度解析（附答案）（ex2）

作业ex2题目及答案源码下载地址ex2题目及答案一、逻辑回归问题背景，根据学生两门课的成绩和是否入学的数据，预测学生能否顺利入学plotData.m：数据可视化%FindIndicesofPositiveandNegativeExamplespos=find(y==1);neg=find(y==0);%PlotExamplesplot(X(pos,1),X(pos,2),'k+','LineWid
布衣书生real·2020-07-02 11:03

不要让你的忙碌把你熬成啦黄脸婆

2018.01.1010:00星期三洛卡滋特种兵第三天，今天已经完全进入学习的状态，适应啦高强度的学习和课后作业，我一直没有过抱怨，相信自己！
晓雪儿_80fd·2020-07-02 11:37
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