大作业(课程设计) 第36页

基于javaweb的医院管理系统(java+springboot+mybatis+vue+mysql)

Java≥8、MySQL≥5.7、Node.js≥10开发工具后端：eclipse/idea/myeclipse/sts等均可配置运行前端：WebStorm/VSCode/HBuilderX等均可适用课程设计

m0_74524312·2023-10-04 01:58

【JAVA课设】-- Socket实现实时通信

最近学期末了，Java要求做一个课程设计，需要用Java网络编程、JDBC、SWT进行设计。研究了很久之后终于在各路大佬的指引下成功完工。

才疏学浅743·2023-10-04 01:52

哈工大2020秋算法设计与分析大作业（一）

哈工大2020秋算法设计与分析大作业（一）前言正文1论文题目标题作者刊物2论文阅读报告2.1摘要2.2问题定义2.3算法或证明过程2.4实验结论哈工大2020秋算法设计与分析大作业（二）前言本课程以前是考试课

( ￣ ▽￣)o╭╯☆#╰( ￣﹏￣)╯·2023-10-03 20:39

工业机器人编程与操作-搬运机器人码垛系统编程与仿真

目录一、设计背景二、课程设计任务要求三、设备导入并布局四、传送带的smart组件五、传送带整体思路六、夹爪的smart组件6.1LineSensor被测是否有任何对象与两点之间七、夹爪整体思路八、程序配置九

玖釉-·2023-10-03 17:09

2019-07-08

所以在企业大学的课程设计中，要设计出来适合企业发展的课程，结合企业当下的战略书说到有的企业大学只对于新员工进行入职的培训，以及对员工进行领导力

马郁·2023-10-03 14:00

2022-12-19

付出行动，一切皆有可能这次作业，是课程大作业，因此真心希望能取得一个满意的成绩，比如88分以上，就是一个很理想的成绩。为了能提高可能性，于是把作业文稿发给欧小丽老师进行指导。

蒋铭国江西乐平·2023-10-03 12:21

第二周复盘

今天是加入E战到底的第二复盘日，本周的学习主要以函数为主，课程设计的思路比较好，由浅入深。那接下来我们先来回顾一下本周的知识点吧！函数是什么？

点馨馨·2023-10-03 11:45

代写CS6206 3D Scene Editor代写留学生asp课程设计

用OpenGL绘制3D图像，画一只3D兔子。GoalofthisexerciseInthisexerciseyouwillimplementa3Deditorthatallowstoprepare3Dscenescomposedofmultiple3Dobjects.LibraryYoucanonlyusethelibrariesinthefolder.Anyexternallibrariesar

qvpzn10·2023-10-03 10:38

互联网商业模式note

互联网商业模式互联网商业1.屯资料·把电子书存起来，提供给有需要的人（脚本之家）·把考试资料（往年试卷）、习题答案、实验报告、课程设计等等存起来，提供给需要的学生（大学有答案）2.中介/黄牛·利用技术帮客户抢票

红着脸_·2023-10-03 07:39

《万法归宗－高效能教学四步法》

这是我之前的盲点，今天长见识了，以后在课程设计上要运用这一步。收获二，讲解课程的五个方法：提出疑问，去除无关，结论先行，归纳分类和逻辑排序

c7d27281ff3b·2023-10-03 07:23

【2班4组】大作业二

【学员信息】：阿何新媒体写作训练营5期2班4组-小虾【作业要求】：根据课程大纲，在本周结束后需提交一篇根据模板（自选）仿写的爆文，有阅读数据为佳~备注：「阅读数据」是指：仿写文章在自己公众号中发布的阅读数据。若没有公号，可以直接仿写~模板可以选择自己喜欢的文章，也可以根据参考的模板来仿写（如下）：为什么越强大的人越“怂”？https://mp.weixin.qq.com/s/I_i6GrxTRcZ

小虾_e3d2·2023-10-03 03:05

java计算机毕业设计在线毕设选题系统源码+系统+lw+数据库+调试运行

课程设计，老师的毕设要求觉得大了吗?不知道毕业设计该怎么办?系统功能的数量是否太多?没有合适的类型或系统?等等。这里,你想解决的问题,都能满足你的系统需求。

才佳qhc8886·2023-10-03 01:16

（3班）2019兴成长计划8月份大作业――“读书伴我成长”读书计划

双辽319王晓丹"读书伴我成长”读书计划一、指导思想：书籍是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙。三年级是阅读、写作能力培养的关键时期。开展读书活动，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！二、活动目标激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友；使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力、欣赏能力；让学生在积累知识的同时，提高写作能力。三、读书口号。读书伴我

微笑_925d·2023-10-02 23:50

创业计划书特训营

创业计划书特训营——创办你的企业（SYB）课程设计一、课程特色1、互动式教学2、以实战为导向，帮助创业者形成创业计划书二、课程剧情化（一）课程目标：通过培训，学员能够掌握科学的创业方法，了解创业企业经营管理原理

生命教练·2023-10-02 21:27

数据结构课程设计，迷宫问题求解

数据结构课程设计（C语言编写），迷宫问题求解，要求找到出路，并要求获取路径和方向。

梵高的猪v·2023-10-02 21:39

2022-01-23

【九重密室D1天】各位爸爸妈妈们晚上好，我是豆芽，营地第一天已经结束，和大家同步分享课程设计背后的秘密️，今天伴随着一场喜剧拉开了《九重密室》营地的帷幕，让我意外的是当我问道大家你觉得什么样的人最喜欢舞台时

圆圆学易·2023-10-02 14:05

flutter结合Spring boot开发app实战所遇问题及解决方法

背景该项目为毕业的课程设计，针对校园信息的处理，开发一款具有针对性的APP，来完成校园内部的信息共享与传递。同时，也是作为初步入门flutter的小项目吧，当然了，这也是我本人第一次接触移动端开发。

H-Mongo·2023-10-02 14:04

2018-06-08

=====================依依依然在做web的期末大作业改了好多似乎好看了点然鹅做的动图不播放了

又起名字·2023-10-02 13:36

我最近遇到了一件很开心的事

昨天是我们49班面条交大作业初稿的日子。安丽导师和我陪伴的是面条斌郡，这一期我刚升级为导师，是斌郡的见习导师。昨天早上9点多斌郡把大作业初稿发到我们的陪伴群里，写的是自己的成长故事。

榆荚自芳菲·2023-10-02 10:26

亲密关系2018.7.18大作业张兰

这本书需要读第二遍亲密关系的范围很大，朋友，同事，同学，家人，恋人，夫妻～不仅仅指恋人夫妻的感情经常会有人说，我对ta那么好，为什么ta这样对我。或者说，我和你关系好，我喜欢你才直接实话说你的！在这个过程中往往会发生冲突，如果正确面对，那么就称为知己，灵魂伴侣！亲密关系，是来帮助你更加认识自己的，进而疗愈创伤，最终找回真正可爱的自己，亲密关系是通往我们灵魂的桥梁在这个过程中会经历，绚丽，幻灭，内省

蓝儿妹妹·2023-10-02 10:45

对话生活小组见面会 1月24日

课程设计：设计框架——分工合作——整体方案。2月25日进行项目评比。项目汇报：小组展示——项目论证——评比总结。无故不能参与项目的，可以直接退出。每一个项目都需要大量的投入。

听花开的声音·2023-10-02 09:37

Web高级渗透测试工程师第七期10月8日即将开班~

一线攻防实战专家将十余年的从业经验，以细粒度的知识点配合实际业务场景进行课程设计，在保障听课体验的同时，力求让学员从web到移动app有一个深入且立体的认知。

Ms08067安全实验室·2023-10-02 08:49

D:课程大作业(dp)

D:课程大作业描述小明是北京大学信息科学技术学院三年级本科生。他喜欢参加各式各样的校园社团。这个学期就要结束了，每个课程大作业的截止时间也快到了，可是小明还没有开始做。

一口桃子酒·2023-10-02 07:04

名师引领解读教师成长的密码

回顾这两周培训历程，作为一位普通的一线教师，由衷的感受到郑州师范学院对此次培训课程设计的良苦用心！既有我们初中语文人顾之川先生思想方向性的引领,又有多位草根出身教育名家的人生成长历程的引领。

草长莺飞111·2023-10-02 05:09

C++ 面向对象技术与编程课程设计——图书信息管理系统

目录前言一、基本要求二、流程图三、代码1.类的创建2.录入图书信息3.删除图书信息4.插入图书信息5.查找图书信息6.整体代码总结前言先来一张效果图一、基本要求图书信息管理系统能实现以下功能：系统以菜单方式工作，图书信息录入功能(图书信息用文件保存)；图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格；图书信息浏览功能（输出所有图书信息）；查询和排序功能：按书名查询（显示所有同名

Night_Journey·2023-10-02 04:26

简易数字万用表设计

简易数字万用表设计课程设计论文1、设计任务1(1设计目的采用8位8路A/D转换器ADC0809和AT89S52单片机，设计一台数字多用表，能进行电压、电流和电阻的测量，测量结果通过LED数码管显示，通过按键进行测量功能转换

白衣恋雪·2023-10-02 00:51

数据库专题训练大作业互联网出行

问题描述给定10w辆出租车的经纬度和车厢乘客终点，并给定一个乘客的起止位置，找出绕路不超过10km且距离乘客不超过10km的最多五辆车。方法实现分成三步：预处理阶段：预处理出一辆车上任意两人距离，以及每辆车将乘客依次送达目的地的路程D1；遍历出租车，筛去离乘客距离超过10km的出租车；剩下的出租车，计算接乘客路程D2,、接到乘客后依次送达的距离D3、待接乘客离自己目的地的最短距离D4。然后计算绕路

wenj1997·2023-10-01 19:51

【4班4组】+Day18《新媒体爆文写作整合流程》

图片发自App【学员信息】：408-韩香兰大作业2【作业要求】：根据课程大纲，在本周结束后需提交一篇根据模板（自选）仿写的爆文，有阅读数据为佳~备注：「阅读数据」是指：仿写文章在自己公众号中发布的阅读数据

韩香兰·2023-10-01 18:56

【教育增长圈】5组-小狮子-第6/7/8次作业

《第五六七课作业主题》D6/D7/D8大作业作业模板——经典案例实操巩固5组-小狮子【课程名称】第一部分／营销模型一、【模型框架】：19元转2180元（1）模型1选择理由：价格在体验课内适中，39元比9.9

小狮子的天地·2023-10-01 14:37

阿里的大学—魔鬼系列新课

然则如今前两个专业课刚结课，正准备着考试与各类实验，更有课程设计等着她们。新的专业课的出现完全打乱了她们的规划，所以人人怨声载道。虽为不满，但大家伙不得不早起去抢位听课。上课前夕，大家都纷纷坐定。

不知该说啥dong·2023-10-01 13:28

三班八月份大作业

通过这些天的网络学习和线下阅读，我将为我自己的班级制定如下阅读计划！阅读年级:一年级阅读时间:早自习阅读地点:班级教室，操场，校园里任何你喜欢读书的地方阅读要求:1、教室里阅读时保持安静，尽量做到不发出声音。2、空旷的室外可以大声读出来，让他人能听到你的故事。3、每天早上只读一到两个小故事，反复读，边读边思考剧情。4、每天读完故事和小伙伴们分享你的收获，可以讲下你读的故事，也可以说下你的体会，最好

前郭589雒连超·2023-10-01 13:37

本周复盘如下

这周完成了大作业，点评老师木棉给我提出了很多建议，让我在修改文章的时候心里有了章法：哪些问题是可以避免的，哪些问题是下次一定要注意的。

晴天宝宝·2023-10-01 08:55

人们愿意在那些能够解决自己正在直面的烦恼

虽然我是训练营的课程设计者之一，但是我并不相信整个训练营能值这么多钱。原本想着训练营能收到10个人就相当不错了，最后36个人来报名。看到这句话，我明白了为什么

潇潇荷·2023-10-01 05:40

20191231今日学习收获

康老师的课程设计、教态都非常的棒，整个活动过程，从教师的提问：非常的简明扼要，并且趣味性强，孩子们都非常的喜欢。值得我们每一位老师学习。

幸运星小燕子·2023-10-01 03:31

《现在的你，还有积累这个习惯吗？》

【你的故事】昨天中午交了第一篇大作业，从收集素材到动笔写再到修改，其中最占时间的就是收集素材。平时没有收藏素材和金句的习惯，导致大作业中的素材和金句都是临时抱佛脚得来的。

百分之九零·2023-10-01 02:02

表白日，我想说的全是感谢

首先感谢自己，这20天的坚持，20天的早起，认真地完成了每天的思考题，就算熬夜也认真完成了大作业。感谢弘丹老师，感谢各位运营官们，感谢四班的班长j，感谢每天碎碎念的同学们以及其他同学。

玫甜甜·2023-10-01 02:07

假期培训心得（4班8月大作业）

暑假，学校通知教师可以自愿参加网络组织的假期培训，开始并没有多少人报名，因为大多不知如何操作，后来大多互相探讨开始掌握才报名的，因为学校发下学习帐号与密码时已是7月下旬，所以前面两讲的内容并没有学习到，但通过第三讲到第七讲这五课内容的学习，也让我受益颇多，对自己的信息技术能力的提高有极大的帮助。例如第三讲梁勇校长的教学PPt的设计与制作图片发自App梁校长的讲解条理清楚、言简意赅，所讲述的内容都是

章贡2127祝娇利·2023-10-01 02:27

2019-08-22

兴成长到心成长学习体会(2019兴成长计划1班8月份大作业)兴成长1班镇赉461齐向华在这个温暖和煦暑假之际，我与兴成长相互学习相互成长，我在兴成长里学习到许多知识和教学理念。

90f2142492cd·2023-10-01 02:15

把时间用在刀刃上

梦里寻花·2023-09-30 22:26

Oracle数据库大作业

2018-2019学年第1学期《大型数据库技术》考查报告要求：1.考试要求中独立完成，并提交相应的报告。2.报告封面注意课题名称、班级、学号、姓名3.报告必须符合附件中的提纲内容要求。4.报告必须打印装订。5.必须独立完成，抄袭者成绩记为零分。请结合软件工程及大型数据库技术的相关知识，选择一个数据库应用系统的课题，完成课题的设计与开发，并撰写相应的报告。具体要求如下：（一）ORACLE11g的安装

仲夏宁叶香·2023-09-30 17:18

Android 利用 Glide 显示网络图片

Android期末大作业，做一个七牛云客户端，可以实现上传预览下载。其中一个功能是想看到七牛云的图床图片，可以进行删除，下载操作。

litbluehandy·2023-09-30 14:46

【1班3组】+Day20 大作业2

【学员信息】319-王小树-大作业2【作业要求】大作业2:根据课程大纲，在本周结束后需提交一篇根据模板（自选）仿写的爆文，有阅读数据为佳~备注：「阅读数据」是指：仿写文章在自己公众号中发布的阅读数据。

W小树·2023-09-30 12:36

洋葱微课教学设计《同分母分数加、减法》

期末数学大作业：教学设计凉山082吉什阿木教学设计内容：人教版五年级数学下册第五单元分数的加法和减法第1课时＜＜同分母分数加、减法＞＞。

Jason阿木·2023-09-30 12:52

帅小冰学习变现营大作业

一个月的学习结束了。从满满的期待到满满的收获，一个月下来，学到了很多的东西。特别是，有一群优秀的同侪激励着。今天5点多钟就起床了，就是因为受到一个同侪的激励，她说她每天五点钟就起床学习、写作业，真的很佩服她的精进，受她的影响，决定每天5点半起床，读书、写文章。能积微者，速成。进步都是要靠平时一点一滴积累的，基本功扎实，才能走好后面的每一步。课程的信息量很大，虽然每天的课不长，但承载的内容很多，要一

小雨说·2023-09-30 09:54

2022.9.28课程设计力

一、【每日欣赏感恩】感恩车位房东阿姨的慷慨，让我免费停车一段时间；感恩每周与线上咨询师好友的相聚深聊；感恩我的咨询师，总有她在，可以让我毫无压力地倾诉、陪伴我，有个无条件包容我的空间。欣赏孩子爸爸听了张老师的立志课后，立马行动起来，买了很多名人传记，一起跟孩子学习。二、【每日觉察】设计力&活动力课程总结一、事1.温暖加有趣的开场：自我介绍接龙升级版+心理魔术2.小组讨论学习地图3.娜娜老师逻辑清晰

心理咨询师邱燕燕·2023-09-30 08:20

感谢兴成长计划成就更好的自己（8月份大作业）

在这个矫情似火的暑假里，我有幸成为2019兴成长计划的教育信息化2.0素养提升中的一员，通过网络这个平台我与全国各地许许多多老师一起听专家讲座，一起讨论授课的内容，交流自己的感悟。通过交流学习，我深深感受到自己与名师以及其他教师有很大的差距。在农村工作的我总以为兢兢业业干工作，把书本知识教给学生就是好老师了，总以条件艰苦，没有学习设备为由，懒得去学习。随着教育形式的改革，周边的年轻人都用现代教育技

金塔1064魏霞·2023-09-30 04:42

#c语言 #课程设计 #链表 #结构体 #文件 #函数 #描述(图书登记管理程序)

图书登记管理程序问题描述：请设计一个图书登记管理程序，以方便图书管理员管理图书馆内的图书，该程序应该具有以下功能：(1)从键盘输入某本图书的信息(2)给定书号(ISBN)，显示该图书的信息。(3)给定图书的作者，显示所有该作者所著的图书。(4)给定书号(ISBN)，修改该图书的信息。(5)给定书号(ISBN)，删除该图书的信息。题目要求：(1)按照分析、设计、编码、调试、测试的软件过程完成这个应用

在下千玦·2023-09-29 21:32

Java课程设计-随机组卷程序（仅仅包含选择题）

2.0版本参考地址：https://blog.csdn.net/qq_34457443/article/details/113742369摘要：用试题文档（.txt）随机组卷生成试卷文档（.doc），本次代码实现的难点在于扫描试题文档和调整小题在试卷文档中的格式。前者要识别小题题目，识别小题选项。为此需要提前对试题文档做处理，用固定的格式进行输入，如此才能保证在小题不被改变的情况下进行扫描。生成的

木易唐唐·2023-09-29 18:25

Java课程设计-随机组卷程序（仅仅包含选择题）2.0版本

2.0增强版代码逻辑代码题目模板结果演示碎碎念代码逻辑读取文件抽取选择题随机调换选择题顺序获取选择题前resultCount个为结果集合将结果集合转换为字符串字符串文件流输出。代码importorg.apache.commons.collections.CollectionUtils;importorg.apache.commons.lang3.StringUtils;importjava.io.

木易唐唐·2023-09-29 18:24

大作业

高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。通过信息技术培训学习,使我充分认识到做为老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。通过聆听专家们对“资源检索与获取

蛟河053孙长富·2023-09-29 15:58

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