山东大学软件学院课程设计

山东大学小树林支教调研团青青仓木队——翟晓楠

过了半年，又一次启程，又一次回到支教的初心之地。比起上一次的试探与不安，我更多了一丝稳重与熟练。心境、处境也都随着半个学期的过去而变得不同，半个学期中，身体上的，心理上的，太多的逆境让我变得步履维艰，曲曲折折，弯弯绕绕，我仿佛打不起精神，没有胃口，没有动力。感觉走的不顺畅的时候，支教这个旅程，给了我力量。自告奋勇承担起队长这一职务的我，从组织时的复杂和困难的经历，协调各种问题，从无到有，和校长和队
山东大学青青仓木队·2024-09-16 10:39

2023-04-18

躺在不想起，给自己找起来的理由care，照顾自己的身体心情和家人，安好连接和共创课程设计，会议和督导
夕彦·2024-09-15 23:15

山东大学小树林支教调研团青青仓木队

传承红色基因赓续红色血脉---希望小屋·山大担当暑期社会实践7月25日，山东大学“青青仓木”暑期线上支教队给枣庄欧峪小学四年级的小朋友们开展了“一起红色寻访”主题班会。第一个模块叫做“红领巾心向党”。
山东大学青青仓木队·2024-09-14 11:43

大三时MySQL课程设计《MySQL集群的研究与实现》

河南中医学院《MySQL数据库管理》课程设计报告题目：MySQL集群的研究与实现完成日期：2012年12月31日目录1.课程设计题目概述.32.研究内容与目的.33.研究方法.43.1研究方法……………
weixin_30908941·2024-09-14 06:08

有一种失败叫“懒得思考”

学校的课程设计是非常好的，拓展的知识非常多，可是我发现老师讲得多，学生自己思考和动手时间却很少。少了思考的过程，学习变得越
火浣·2024-09-13 21:21

Python OpenCV精讲系列 - 高级图像处理技术（五）

通过系统化的课程设计，从基础概念入手，逐步深入到图像处理、特征检测、物体识别等多个领域。适合希望在计算机视觉方向上建立坚实基础的技术人员及研究者。
极客代码·2024-09-13 11:11

大数据新视界--大数据大厂之MySQL数据库课程设计：MySQL集群架构负载均衡方法选择全攻略（2-2）

亲爱的朋友们，热烈欢迎你们来到青云交的博客！能与你们在此邂逅，我满心欢喜，深感无比荣幸。在这个瞬息万变的时代，我们每个人都在苦苦追寻一处能让心灵安然栖息的港湾。而我的博客，正是这样一个温暖美好的所在。在这里，你们不仅能够收获既富有趣味又极为实用的内容知识，还可以毫无拘束地畅所欲言，尽情分享自己独特的见解。我真诚地期待着你们的到来，愿我们能在这片小小的天地里共同成长，共同进步。本博客的精华专栏：Ja
青云交·2024-09-13 08:25

Java学习之路：实践项目与进阶学习--创建一个图书管理系统

（也可使用mysql数据库设计，详情可参考：《MySQL数据库课程设计
Dreams°123·2024-09-13 04:54

CCF编程能力等级认证GESP—C++2级—20240907

编程能力等级认证GESP—C++2级—20240907单选题（每题2分，共30分）判断题（每题2分，共20分）编程题(每题25分，共50分)数位之和小杨的矩阵单选题（每题2分，共30分）1、据有关资料，山东大学于
青岛少儿编程-王老师·2024-09-12 18:17

CCF编程能力等级认证GESP—C++1级—20240907

CCF编程能力等级认证GESP—C++1级—20240907单选题（每题2分，共30分）判断题（每题2分，共20分）编程题(每题25分，共50分)小杨购物第二题单选题（每题2分，共30分）1、据有关资料，山东大学于
青岛少儿编程-王老师·2024-09-12 18:16

你笑啥呢

山东大学生对曰：山东落花生花落东山。山西大学生对曰：山西悬空寺空悬西山。湖南大学生的对子:湖南绣花女花绣南湖！安徽大学生对曰：黄山落叶松叶落山黄。江西大学生对曰：江西明月山月明西江。
haijian100·2024-09-11 20:59

毕设项目 基于特征熵值分析的网站分类系统实现（源码+论文）

4.1爬虫模块功能与技术4.2网页处理模块功能与技术4.3特征提取与文本特征表示模块功能与技术4.4分类器模块功能与技术5项目源码6论文目录7最后0项目说明基于特征熵值分析的网站分类系统实现提示：适合用于课程设计或毕业设计
iuidfds·2024-09-11 12:55

第四章 4D使用法则

2、多次评估竟然不是会引发反感，而能促进行为的改变B：在课程设计时考虑加入测评等评估方式R:促进培训内容的进一步落地
刘莹_8ea6·2024-09-10 00:56

大数据新视界--大数据大厂之MySQL数据库课程设计：MySQL集群架构负载均衡故障排除与解决方案

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青云交·2024-09-09 18:26

大数据新视界--大数据大厂之MySQL 数据库课程设计：MySQL 数据库 SQL 语句调优的进阶策略与实际案例（2-2）

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青云交·2024-09-09 18:26

大数据新视界--大数据大厂之MySQL 数据库课程设计：开启数据宇宙的传奇之旅

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青云交·2024-09-09 18:56

大数据新视界--大数据大厂之MySQL数据库课程设计：揭秘 MySQL 集群架构负载均衡核心算法：从理论到 Java 代码实战，让你的数据库性能飙升！

亲爱的朋友们，热烈欢迎你们来到青云交的博客！能与你们在此邂逅，我满心欢喜，深感无比荣幸。在这个瞬息万变的时代，我们每个人都在苦苦追寻一处能让心灵安然栖息的港湾。而我的博客，正是这样一个温暖美好的所在。在这里，你们不仅能够收获既富有趣味又极为实用的内容知识，还可以毫无拘束地畅所欲言，尽情分享自己独特的见解。我真诚地期待着你们的到来，愿我们能在这片小小的天地里共同成长，共同进步。本博客的精华专栏：Ja
青云交·2024-09-09 17:17

Java课程设计——简易计算器

1.系统简介1.1设计背景随着人们物质生活水平的日益提高，人们对高质量的计算提出了更高的要求。当今世界，是云计算的生活和物联网发展和使用阶段，计算性能的高低和计算的效率直接影响到了人们的生活。对此，使用Java语言开发出一个为人们生活带来便利的计算器，主要完成对数据的高效计算。该系统实现了加、减、乘、除的四则运算。1.2开发工具及环境（1）开发工具及介绍Eclipse是Java集成开发环境（IDE
代码前哨站·2024-09-09 11:09

数据结构与c语言程序设计 考研,2017年东北大学软件学院858C语言程序设计与数据结构考研题库...

一、填空题1．设有一个空找，栈顶指针为1000H(十六进制)，现有输入序列为1，2，3,4,5，经过PUSH，PUSH,POP,PUSH,POP，PUSH，PUSH之后，输出序列是_____，而栈顶指针值是_____。设栈为顺序栈，每个元素占4个字节。【答案】23;100CH2．在n个顶点的非空无向图中，最多有_____个连通分量。【答案】n【解析】当n个顶点之间没有边，都是孤立的顶点时，有n个连
weixin_39885803·2024-09-09 11:07

人工智能时代的程序设计教学与课程设计

声明：本文已经投稿至“2024年中国高校计算机教育大会”，并发表于微信公众号“于仕琪”，可以转载，但不可修改。作者：于仕琪，郑锋，廖琪梅，田蕾单位：南方科技大学计算机科学与工程系摘要：随着人工智能的兴起，学生对编程的热情逐渐从C/C++向Python迁移，对于计算机硬件体系结构的理解也呈现逐年下降的趋势。当前许多人工智能从业者做的是人工智能算法设计，但参与基础人工智能软件开发的相对较少。我们认为本
于仕琪（南科大）·2024-09-08 21:01

百度文库文章-暂存下-------题 目: 链式简单选择排序

要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、系统应具备的功能：（1）用户自己输入数据的个数和数据；（2）建立链表；（3）基于链表的排序算法实现。
weixin_62349327·2024-09-08 13:41

MIPS架构——汇编代码转机器代码编译器 Matlab GUI

MIPS架构下的MCU，指令集包含R-Type、I-Type、J-Type三种，在数电课程设计时为了给MCU编写指令集，需要将汇编语言转化成机器代码，这里分享一下自己写的Matlab的GUI。
diaobing4810·2024-09-07 17:50

数据库课程设计mysql

进行数据库课程设计是一项综合性的任务，通常会涉及到需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和实现等多个方面。以下是一个使用MySQL进行数据库课程设计的示例指南，帮助你从头到尾完成这个项目。
109702008·2024-09-07 08:50

“跟童老师学编程”专栏目录

2017年写了一本C语言游戏开发的实践教材：童晶：做游戏，学编程（C语言）教材《C语言课程设计与游戏开发实践教程》出版了《C语言课程设计与游戏开发实践教程》的相关教程：童晶：做游戏，学编程（C语言）1实现弹跳小球童晶
跟童老师学编程·2024-09-06 14:47

又是美好的一天 D219

感恩拥有美好早上先是听了了杨娜老师的直播，杨娜老师从仪容仪表到课程设计，再到营销都堪称完美。受益匪浅。因为是周六，女儿睡到自然醒，在房间里叫我。
程翠荷·2024-09-06 12:12

第三届环境工程与可持续能源国际会议（EESE2024)

[email protected]会议日期：2024年10月20日至22日会议地点：长沙检索：EI二、大会主席段培高西安交通大学FarhadSHAHNIAMurdochUniversity三、主讲嘉宾袁学良山东大学冯光华中科技大学四
shiyuankeyan·2024-09-06 10:50

数据库课程设计mysql

1.简介1.1.概述MySQL是一个开源的关系型数据库管理系统（RDBMS），它使用了StructuredQueryLanguage（SQL）来操作和查询数据。MySQL由瑞典MySQLAB公司开发，后来被Sun微系统收购，最后由甲骨文公司接管。MySQL支持多种平台，如Windows、Linux、Unix等，并且在Web应用中尤其受欢迎。1.2.主要功能数据存储和管理：MySQL允许用户存储和管
丁爸·2024-09-05 11:18

云计算与分布式技术-常见云的比较

云南大学软件学院期中报告SchoolofSoftware,YunnanUniversity个人成绩学号姓名成绩学期:2019秋季学期课程名称:云计算任课教师:陆歌皓姓名:学号：年级:完成提交时间：2019
NicolasLearner·2024-09-05 06:13

51单片机简易数字钟设计

小学期课程设计的一个小作品，肝了16个小时。这是我第一次能够独立完成课程设计。（以前都是靠别人带）不过首先我选的题目比较简单，再加上老师说我的数字钟没有用RTC，这是一个极大的扣分点。
工科小石头·2024-09-05 03:22

【老生谈算法】matlab实现文字识别算法——文字识别算法

有需要的朋友可以点击进行下载说明文档（点击下载）本算法文档【老生谈算法】matlab实现文字识别算法.doc更多matlab算法原理及源码详解可点击下方文字直达：500例精选matlab算法原理及源码详解——老生谈算法2、算法详解：本课程设计主要运用
阿里matlab建模师·2024-09-04 18:30

大数据新视界--大数据大厂之MySQL 数据库课程设计：数据安全深度剖析与未来展望

亲爱的朋友们，热烈欢迎你们来到青云交的博客！能与你们在此邂逅，我满心欢喜，深感无比荣幸。在这个瞬息万变的时代，我们每个人都在苦苦追寻一处能让心灵安然栖息的港湾。而我的博客，正是这样一个温暖美好的所在。在这里，你们不仅能够收获既富有趣味又极为实用的内容知识，还可以毫无拘束地畅所欲言，尽情分享自己独特的见解。我真诚地期待着你们的到来，愿我们能在这片小小的天地里共同成长，共同进步。本博客的精华专栏：Ja
青云交·2024-09-03 23:00

数据库课程设计mysql

一、项目背景与需求分析1.1项目背景假设我们需要为一个名为“智慧校园”的系统设计数据库。该系统旨在整合校园内的各种资源，包括学生信息、教职工信息、课程信息、成绩管理、图书借阅、食堂消费等，以提高校园管理的效率和便捷性。1.2需求分析通过对智慧校园系统的功能需求进行调研和分析，我们可以总结出以下几个主要的数据管理需求：学生信息管理：包括学生的基本信息（如学号、姓名、性别、年龄、专业、班级等）、联系方
天蓝蓝23528·2024-09-02 10:09

数据库课程设计：MySQL的应用与实践

本文将探讨如何进行数据库课程设计，围绕MySQL的应用进行深入讨论，并结合实际操作案例，帮助读者更好地理解数据库设计与实现的过程。
vvvae1234·2024-09-02 05:03

智慧校园”的系统设计数据库

数据库课程设计是一个综合性的过程，它涉及到需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、实现、测试以及维护等多个阶段。
bigbig猩猩·2024-09-01 23:29

如何用C#写一个实现像股票行情的波动曲线图

有一个数据库A（价格，日期）该表每天都会向里面新增数据，如何用C#实现用横坐标表示时间，纵坐标表示价格的曲线图GDI+看看我大一的时候的课程设计诸如这样的代码就可以啦：for(intcounter=0;
senbar·2024-09-01 12:51

高建忠.读方用方笔记（七一）临证谈半夏泻心汤

李克绍在《伤寒解惑论》里有这么一则医案：李某某，女性，年约六旬，山东大学干部家属。1970年春，失眠症复发，屡治不愈，日渐严重，竟至烦躁不食，昼夜不眠，每日只得服安眠药片，才能勉强略睡一时。
火帝养生·2024-08-31 20:21

从需求分析到数据库实现：MySQL完整课程设计实例

从需求分析到数据库实现：MySQL完整课程设计实例引言在现代软件开发中，数据库设计和实现是项目成功的关键因素之一。
范范0825·2024-08-31 05:27

无问东西

介于下下周有老师代表语文组参加县上的教师技能竞赛，我们探讨了一下具体的课程设计、课件，并梳理了教学思路。总体感觉很好，就差到班上实战一下，以进一步改变。这是课
七乡师者·2024-08-29 11:22

全网最全的Java python 小程序 php uniapp项目列表

Java课程设计学习参考，对学计算机的大学生来说非常适合学习与参考。。。
QQ2279239102·2024-08-28 10:35

软件学院召开“魅力团支书，活力团支部”评选大会

本网讯（通讯员阳绪赟王琦）为促进软件学院基层团支部的建设，11月25日，软件学院于西区张衡楼119教室开展“魅力团支书，活力团支部”评选大会。
殊荣o·2024-08-28 05:34

山东大学大数据管理与分析知识点总结

大数据概述大数据(bigdata)，或称巨量资料，指的是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产大数据指不用随机分析法（抽样调查）这样的捷径，而采用所有数据进行分析处理大数据四个本质特征大量化（volume），快速化（velocity），多样化（variety），价值化（value）；四个VVolume—数量大：数据每两年就增长一倍（大数据摩尔
weixin_51565263·2024-08-26 14:46

山东大学计算机组成原理实验4移位器（含原理图，引脚分配，实验结果输入输出）

实验内容及说明本实验要求采用传送方式实现二进制数的移位电路。图4给出了可对四位二进制数实现左移1位（×2），右移1位（÷2）和直接传送功能的移位线路，这也是运算器的主要功能。在LM（左移）的控制下可实现左移1位，空位补0。在RM（右移）的控制下可实现右移1位，空位补0。在DM（直送）的控制下可实现直接传送。实验步骤（1）用图形输入法完成图4逻辑电路输入。图4移位器电路原理图（2）管脚锁定：平台工作
Star223333·2024-08-24 09:48

山东大学计算机导论与程序设计基础实验11-12

A:实验11斐波那契序列题目描述使用递归法求斐波那契序列第n项的值。斐波那契序列的定义：f(n)={0,n=11,n=2,n为自然数f(n−1)+f(n−2),n>2f(n)=\begin{cases}0,&n=1\\1,&n=2,n为自然数\\f(n-1)+f(n-2),&n>2\end{cases}f(n)=⎩⎨⎧0,1,f(n−1)+f(n−2),n=1n=2,n为自然数n>2输入格式一个整
Star223333·2024-08-24 09:18

大学生HTML期末大作业——HTML+CSS+JavaScript购物商城（美食）

HTML+CSS+JS【购物商城】网页设计期末课程大作业web前端开发技术web课程设计网页规划与设计文章目录一、网站题目二、网站描述三、网站介绍四、网站效果五、️网站代码六、️‍如何学习进步七、‍☠️
无·糖·2024-08-23 16:55

中国大学：你站起来！

1.山东大学的“三陪”制度，
立恒语文·2024-03-29 08:18

诊所信息管理系统C语言课程设计

1、问题描述完成小型诊所的简单信息管理程序，掌握类的设计以及继承和派生的应用。2、功能要求设计人类（Person类）和医生类（Doctor类），在此基础上，通过增加患者和账单，使它们公用于表示一家诊所的信息管理。（1）在一条医生记录中，包括医生的专业说明（specialty），如内科医生（surgeon）、儿科医生（pediatrician）、产科医生（obstetrician）及全科医生（gen
black_codemaker·2024-03-18 22:33

【开源】SpringBoot框架开发软件学院思政案例库系统

系统展示四、核心代码4.1查询思政案例4.2审核思政案例4.3查询思政课程4.4思政案例点赞4.5新增思政案例评语五、免责说明一、摘要1.1项目介绍基于JAVA+Vue+SpringBoot+MySQL的软件学院思政案例库系统
张燕沨·2024-03-14 03:25

SQL24 统计每个用户的平均刷题数

题意明确：仅查看山东大学的用户在不同难度下的每个用户的平均答题题目数问题分解：限定条件：山东大学的用户up.university="山东大学"；不同难度：按难度分组groupbydifficult_level
大唐coding·2024-03-08 09:32

“以热爱点燃热血，以青春书写传奇 ”--“青春天使”精英宣讲团

8月9日山东大学护理与康复学院“青春天使”精英宣讲团在宣讲活动结束后迎来了第5天总结报告。在中国共产党波澜壮阔的100年历史画卷中，闪烁着一道道耀眼的光辉，那是一位位共产党先辈的光辉身影。
a70006998083·2024-03-06 18:16

线性回归（1）

课程设计相对其他课程要容易理解。在机器学习中算法通常分为回归和分类两种，今天我们探讨什么线性回归。以及如何设计一个线性回归模型。什么回归简单理解通过数据最终预测出来一个值。回归问题的实例就是找到
zidea·2024-03-06 05:24
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