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正文/西铭两三年前，我偶然读了一本《如归旅店》，讲述了在战乱年代，一家人守着如归旅店艰苦生活，却仍然抵挡不了倾颓大势的故事。旅店前，承载着主人公遥远记忆的，就是那一棵老槐树。

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我们继续回到《为政》篇的正文，讨论《为政》篇第4章。)2•4子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”这一章笔锋一转，突然讲起

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正文：何所谓“随大流”？这是个宽泛的概念，从小处讲，人们的行为、思想以及认知观念都具有一定的局限性。而从大处讲，万事万物都有其一定的局限性。

日语过了N1，韩语学到一半的时候夭折了（请自动忽略后半句）……文章有点长，在这里班门弄斧一下，如有不妥之处，请轻轻吐槽，谢谢~~☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞☞以下是干货正文☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜☜=

摘抄自某个群内，今天有太多话想说，又仿佛什么话都没有，就以这段摘抄自某个交友群内的一段话，作为今天的感悟吧，每份工作都不容易，每个成年人也没那么容易，每一个牛逼的结果都有一个苦逼的开始，下面是正文：成年人的世界

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这本书分为正文和附录两个部分。正文部分为《给青年的十二封信》，是朱光潜先生在欧留学期间，以中学生为主要对象，以

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【正文】今日百感交集，又有一些小确幸，难得今日心流来了，所以决定记录2020年目标践行计划一周的复盘总结。

图片发自App正文：【学员信息】：1班3组-XY-308【作业要求】：从之前5个选题里选择1个，展开写1000字【作业如下】：《校园暴力：你会是下一个吗？》十四岁少年被打致死，父母选择谅解。

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0926(Day10)书名《把时间当做朋友》正文字数：765字1.天价的收益率P020初二的暑假，我去看了少年宫要办的一个学习班。体验课后，我和同学决定一起报班。

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目录一、前言二、正文Ⅰ.流形学习Ⅱ.t-SNEⅢ.多维尺度分析三、结语一、前言通过上篇对线性与非线性的数据的特征提取和降维的学习之后，我们来介绍其他方法，分别有流行学习、多维尺度分析、t-SNE。

目录一、前言二、正文Ⅰ.主成分分析Ⅱ.核主成分分析三、结语一、前言前面介绍的特征选择方法获得的特征，是从原始数据中抽取出来的，并没有对数据进行变换。

目录一、前言二、正文Ⅰ.基于统计方法的特征选择Ⅱ.基于递归消除特征发Ⅲ.基于机器学习的方法三、结语一、前言特征选择是使用某些特征统计的方法，从数据中选出有用的特征，把数据中无用的特征抛弃掉，该方法不会产生新的特征

Edmundson:适于抽取式文本摘要，比较机械文摘(自动文摘系统得到的文摘)与目标文摘(从原文中抽取的句子)的句子重合率的高低对系统摘要进行评价。

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格式要求：题目：【第011篇】意识形态学习正文：【红星四亮】党员学习分享党的二十大报告学习辅导百问（4-14）001一次学习第1问：如何理解党的二十大的重大意义？

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ETL简介ETL，是英文Extract-Transform-Load的缩写，用来描述将数据从来源端经过抽取（extract）、转换（transform）、加载（load）至

二、进程的组成1、正文段2、用户数据段3、系统数据段正文段：程序中的代码。用户数据段：程序中的全局变量、常量或者动态开辟的空间等。系统数据段：堆栈、PCB(ProcessCon

主要还是因为，在自媒体平台上，文章和标题是分离的，读者第一眼看见的只有“标题”，如果你的标题不够吸睛，那么读者就不会点开阅读你的正文，你的正文内容再优质，读者不点进来也看不见。