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王爽《汇编语言》课后实验报告
八月学习试验第二天——神奇的状态
今日女儿部分完成,重新观看老师第一讲上课视频,第二次做了
课后
巩固练习,错题全部订正并说给我听解题过程,明天再巩固一下和补充完进步本就完成三天一讲任务。
宝贝妈妈悦读坊
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2024-02-04 04:37
第一章 编译原理
课后
习题
习题1.1解释下列名词:源语言、目标语言、翻译器、编译器、解释器1.1名词解释源语言:源语言是编程时使用的高级语言,如C、Java或Python等。它是程序员编写程序时使用的语言,用于表达算法和实现功能。目标语言:目标语言是源代码被翻译后的语言,通常是机器语言或一种更接近硬件的中间表示(IR)。目标语言代码可以直接被计算机的CPU执行,或者进一步转换成可以执行的形式。翻译器:翻译器是一种软件工具,
夏驰和徐策
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2024-02-04 04:49
编译原理习题库
编译原理习题
推荐几本适合日语基础入门的书籍
这里小编给大家推荐的并不是日语初学者常用的新标准日本语、大家学日语等教材,但是大家在日语初级入门学习中还有不可或缺的两类书,是关于辅助日语学习方面的书籍和日语
课后
阅读的书籍,接下来小白就给大家推荐几本适合日语基础入门的书籍
悠悠飘落叶
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2024-02-04 03:43
【新书推荐】5.1节 16位
汇编语言
学习环境
第五章16位汇编学习环境16位
汇编语言
的学习环境是建立在8086计算机的基础上的,我将借助于DosBox虚拟机来实现16位
汇编语言
学习环境的搭建。
bcdaren
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2024-02-04 03:19
《X86汇编语言程序设计》
汇编
课后
生活,打乒乓球
说起这乒乓球。要从小学一年级开始说起。那时家里穷,连乒乓球都不会给我买。更别说乒乓球拍了。那时学校有水泥乒乓球桌和木头乒乓球桌。我特别喜欢玩乒乓球。乒乓球同学们会带,可是乒乓球拍呢。别人不愿意给我玩,或者是说乒乓球还是可以买得起的,乒乓球拍那就别想了。为了这乒乓球拍,我没有闲下来。看到同学们买的乒乓球拍,玩了几把,仔细观察乒乓球拍的造型。心里嘀咕着,要是我会做乒乓球拍那就好了。回家的路上和几个同学
陈衍财赣县区三溪小学
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2024-02-04 03:49
听课小结
上周开始陆续听待续约老师的课,总体情况比预想中要好一些,赵校在
课后
都会一针见血做出评价并提出整改意见,让非教学出身的我受益匪浅。根据听课情况总结如下:1、大多数被听课教师呈现可用但并不出色的状态。
黄小沫_echo
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2024-02-04 03:28
开学,忙定了吗?
不过随着社团活动的开展,这个学期的
课后
服务已经安定。中秋节放假前,张纯来找我,告诉我关于中秋节后开展
课后
服务第三时段,即社团活动的已有准备以及存在问题。
华琴_5c0e
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2024-02-04 02:05
积极参加孩子的社会活动
再加上儿子跆拳道
课后
我接回家,吃饭后爸爸又带去上足球课,孩子结束了又不肯早回家,与队友玩了许可才回家。然后又不肯马上洗澡哭了一场。我只觉得又累又困
沐木西
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2024-02-04 02:43
精时力100天实践打卡Day2
【Day2
课后
实践】这是2018年8月6日“崔律·100天精力和时间管理训练营”第1.1讲的
课后
实践。设置了日清单。
娜老板_陆丽娜
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2024-02-04 01:03
感恩
结束早
课后
,和爸妈去看望外婆、爷爷奶奶。心怀着一份感恩,和他们交流,感觉很好。
漫步的小马驹
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2024-02-03 23:10
虚惊一场
网图下午我有两节课,下
课后
回到办公室刚刚坐定,同事小石就慌慌张张地从门外进来,直接走到我跟前说:“出大事了!”“什么事?”我心里一惊,抬头看她,呦,那小脸都白了。学生打架了?
惑惑来了
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2024-02-03 22:36
文件类型与属性——常见文件类型以及文件类型扩展名
系统命令文件.txt正文文件.exe可执行文件.htm超文本文件.bat可执行的批处理文件.obj目标文件.sys系统专用文件.tmp临时文件.bak后备文件.ovl覆盖文件.dat数据库文件.asm
汇编语言
源程序文件
阳阳大魔王
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2024-02-03 22:06
黑客技术
笔记
经验分享
网络安全
线上工作小结(二)
我们所有老师,利用各种办法搜集整理教学资料,扎实备课,精心录课、上课,
课后
更是忙碌在班级优化大师和各种作业的批改中,有的老师年长眼花甚至看作业需用大半天时间,有些老师带的班级多,时刻都能看见他们忙碌在各个班级群中
Naa033
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2024-02-03 20:09
《身体与城市空间》作业
课后
feedback
一、同学反馈同学1:由于这个校园网络实在是太卡,我真的没有办法完全的看完整个作品,但是我注意到这个背景音乐,很好听,好像是beyond的歌吧,跟画面也挺适配的。同学2:在一开始看的时候,我以为这个视频就是展示一路行走的过程,但是结尾居然跟开头是有呼应的,这让我挺意外的,挺好的。如果是我拍的话,可能会在调色上下点功夫,更想使得画面更灰暗一点。另外我想说的是,主角身着的衬衫使复古感更浓了。同学3:我看
海上南梁客
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2024-02-03 20:14
2022-04-07
上周的
课后
作业是需要了解家庭成员对美好家庭的畅想,如果你愿意可以说说你对下面几个问题的想法吗?你可以回答其中你想回答的任何一个
d2144e094970
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2024-02-03 20:25
小小纪念
每周一天的线上课程,内容丰富,全是我未曾听过看过想过的新知识,来不及思考,我总是在
课后
再反复地学习,用彩笔标
胖胖鱼儿
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2024-02-03 19:04
亲子日记67
等我下
课后
,思琪的任务也都完成了。
琪琪爸爸_eee6
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2024-02-03 17:15
你有没有过一种,原来时间已经过去了那么久了的时刻?
今天本来是打算好好休息一天的,然而,早上,赶去上了3小时课,上完
课后
,又陪我妹妹逛了几个小时的街,然后又去书店看了书,下午5点多,因为一个临时的工作原因,又赶去工作了。
佳佳_a954
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2024-02-03 15:58
高三学生沉迷手机,玩手机已入了魔,这位家长的成功拯救计划
长此以往,学生上课注意力不集中、
课后
游戏成瘾,学习成绩怎么可能会好呢。那高三的学生到底该不该玩儿手机?该如何拯救他们的美好前程呢?话说回来,高三学生的压力也是
云朵守护
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2024-02-03 10:48
焦点网络初级班第25期徐惠娟坚持分享第52天
下
课后
不舍。老师教导的理论让我向往和崇拜!下午实战演练,咨询师,来访者,观察员一一亲身体验,面对面的真实体验学以致用。
释怀juan
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2024-02-03 10:35
校内
课后
延时服务的到来
校内
课后
延时服务的到来校内
课后
延时服务的到来,从18日起印发“校内
课后
延时服务致家长一封信”,今天下午正式开班了。
你好的空间
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2024-02-03 09:39
遇见 · 守望 · 成就
1.遇见那些坐在角落里的孩子如果不是这次
课后
作业,我可能会一直发现不了这个学生的存在。作业是用英文写一篇个人简历。
月下瑶台
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2024-02-03 08:54
亲子教练训练营-人生2.0时代开启
一阶
课后
的这三年来我发生了
麦伊
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2024-02-03 08:05
随笔(10月15日10月第三封)--亲密关系
先说说,正常的工作日晚上应该是怎么样的,嘟可能还在赶作业,学校
课后
延时服务的时候作业做了一半,偶尔能做完。有时录点视频发到群
土豆番茄青蛙
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2024-02-03 07:59
习题整理
习题内容均为《期货、期权及其他衍生品》约翰赫尔第十版
课后
题。在习题之前会注明每道题的重点。第一章理解投资股票与投资期权的异同,注意观察投资期权存在的“杠杆”!假设你希望利用某股票价格将要上涨进行投机。
数学系的小辣鸡
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2024-02-03 05:04
Day 7| 二年级第7天:最真实的生活!
小宝还是很懂事的,回来就做作业,我问他最后一堂
课后
服务课,有写作业时间,为什么不写完呢。儿子说,他在画“诸葛亮三顾茅庐”,哈哈哈!所以作业还是带回来了。从
榴小轩妈妈正念养育日记
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2024-02-03 05:46
R语言分析任务:
有需要
实验报告
的可CSDN主页个人私信《大数据统计分析软件(R语言)》
实验报告
指导教师:专业:班级:姓名:学号:完成时间:实验目的掌握数据读入的各类函数;简单的数据处理:新变量的生成,数据集筛选排序,数据集合并
八块腹肌的小胖
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2024-02-03 04:34
r语言
开发语言
《单向沟通和双向沟通》
课后
沟通
亲爱的EQ9号营的家长们,本节课是EQ高手训练营第四个模块人际沟通的第4次课《单向沟通和双向沟通》。前三次课,我们已经学习了人际沟通的基础——信任,人际沟通中两个重要的能力:说和听的能力,请你回忆一下沟通三要素和倾听三要素的内容。本次课就是前三次课关于沟通技巧的综合运用。首先,澄清一下什么是单向沟通,什么是双向沟通。我们把只有一个人说另一个人只能听的沟通方式叫做单向沟通;两个人互相交流,都给予反应
小样儿_5cfc
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2024-02-03 04:59
《母鸡》单元解析
此外,《猫》和《白鹅》
课后
的“阅读链接”,还安排了其他中外名家写动物的文章或片段,目的在于让学生进行比较阅读,体会不同作家对动物的喜爱之情。同样是老
N3159刘玉雪
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2024-02-03 04:55
【学科状元谈学法】数学之道
课内重视听讲,
课后
及时复习。数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。
龙之崛起
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2024-02-03 03:43
教师妈妈的耐心去哪了?
班上有个孩子有点书写困难,课堂上带着全班写,他是没办法跟上的,只能
课后
给他补。
小马越
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2024-02-03 03:08
ActiveMQ 任意文件写入漏洞 (CVE-2016-3088)复现
实验报告
视频演示ActiveMQ任意文件写入漏洞(CVE-2016-3088)实验演示_哔哩哔哩_bilibiliBGM:Edgeofmylifehttps://www.bilibili.com/video/BV1844y1s78r参考文章Vulhub-Docker-Composefileforvulnerabilityenvironmenthttps://vulhub.org/#/environment
shidfe
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2024-02-03 03:05
笔记
安全
web安全
安全漏洞
activemq
【心赏日记45】小伙伴读经
可是最后只有子扬妈妈可以,那一天是子扬妈妈主持
课后
分享,下
课后
她还开了一场会,过来已经十一点。在我们小区滑滑梯那边,选择位置的时候,星烨说要选择人多些,这样更多人可以听到。
童珠兰
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2024-02-03 01:27
JavaScript基础
文章内容如有错误,欢迎指正批评✔️✔️教程传送门接下一篇学习目标:掌握编程的基本思维掌握编程的基本语法编程基础「计算机语言」分为机器语言,
汇编语言
,高级语言。计算机内部最终执行的都是机器语言,由0和1
°PJ想做前端攻城狮
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2024-02-02 23:59
前端
#
JS
javascript
js基础
经验传帮带,要做到润物细无声
课后
互动,一位来自BP的学员说,你们阿里巴巴建立的人力资源体系,和我们BP很像啊。这位阿里巴巴的导师很爽快的回答,其实我们的这个体系是一位早期从GE公司跳槽过来的高管建立的。
胡誠
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2024-02-02 21:10
第八章 复习定律
其实每次考试前都是我比较焦虑的时候,因为内容多,不知道怎样下手才能兼顾所有,复习的目的不够明确,没有把日常的复习养成一种习惯,每节课都要有固定的时间用于复习,前后两节课也要有复习衔接,上完五六节
课后
,从头复习
杨花落雪Y
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2024-02-02 20:52
学习日志-精时力2.2 【睡眠】日间小睡-20200929
【精时力学习日志】本训练营:100天精时力训练营(2020年版)今日主题:2-2【睡眠】日间小睡学习日期:2020年9月29日
课后
实践:来1次日间小睡1、[进步]我今天在课程中的收获:1.1温故(1)谢谢
幻雪美美哒
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2024-02-02 20:37
LC-3 简易四子棋游戏设计
实验介绍目的:LC-3
汇编语言
编写简易四子棋游戏规则:两位选手依次轮流落子;选手不能悔棋;有子的地方不能继续落子;直到有一方的四个棋子能够连成一条水平线、垂直线或者是对角线;如果棋盘已满,无人获胜,则平局
Xiao 柠
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2024-02-02 20:08
计算机系统Ⅰ
前端
javascript
开发语言
汇编
关卡设计
LC-3
汇编语言
试验 求成绩等级
2.利用LC-3的
汇编语言
代码设计实现相关程序。3.通过LC-3仿真器调试和运行相关程序并得到正确的结果4.学习和掌握断点,单步执行等调试方法和手段。实验要求1.熟悉和理解LC-3的
Xiao 柠
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2024-02-02 20:07
计算机系统Ⅰ
汇编
开发语言
精时力100天打卡Day68
第11.1讲
课后
实践这是2018年10月15日“崔律·100天精力和时间管理训练营”第11.1讲的
课后
实践。用人生模型、左脑和右脑,三步共同制定剩下3个月的目标。
娜老板_陆丽娜
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2024-02-02 20:04
《1亿有多大》的教后反思
今天上了一节公开课,所讲内容为《一亿有多大》,确定讲这节
课后
我就开始着手准备了,首先我想用focusky来演绎本节课,这是我新学习到的一种幻灯片软件,比我们平时用的ppt流线性更好,衔接更流畅。
伊川县平等乡古城小学董宜乐
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2024-02-02 19:10
自我肯定3.27
2019.3.27自我肯定下午武术
课后
,儿子突然要玩泡泡水,我觉得时间有点晚,就沒有同意给儿子买,结果到我们楼下,儿子又发现地上有别的小朋友丟掉的玩泡泡水的工具,捡起来要拿回家玩,我不让儿子拿,结果儿子生气了
蓮一
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2024-02-02 17:23
2019-01-08
今天我们语文从后往前复习一遍,数学我们做了一张试卷,我们还上了道德与法治
课后
,我们又上了科学与发展,老师叫我们学了重和轻、薄和厚。
李俊泽同学
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2024-02-02 17:22
389流金岁月之一个人的周末
11月12日星期五因为和牙科诊所预约好周六早上要补牙,所以上完周五的两节
课后
,终于还是回城里的小家了。今天没有和同事蹭车,一个人坐公交车回的县城。
南雁50
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2024-02-02 17:51
2018-09-25
上完第二节
课后
,当我坐在办公桌前打开学生的手抄报时,不禁被孩子们的作品震撼了。那一份份精美的手抄报,如同一颗颗鲜活的生命展现在我面前。
映山红_
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2024-02-02 17:06
计算机网络综合组网实验、综合组网实验
软件学院综合性、设计性
实验报告
专业:Java年级/班级:2019级Java(2)班2020-2021学年第二学期课程名称计算机网络指导教师李晓艳学号姓名1928424024魏一鸣实验地点计科楼414实验时间
魏一鸣*
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2024-02-02 16:52
计算机网络
计算机网络
2018年12月13日丰盛日记第十三天
罗凤仙的总结:我的
课后
感言:无论做什么事情都好,我们的心态要放好,做事要有计划性,积极
有使命
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2024-02-02 14:02
2018-12-1晨间日记
今天是什么日子起床:07:13就寝:23.50天气:晴心情:愉悦纪念日:无任务清单1.一篇1500字的
实验报告
2.货代作业3.挑选打印照片4.阅读昨日完成的任务,最重要的三件事:《花儿与少年》的更文,是一个记录
18岁的小仙女
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2024-02-02 14:56
小学生陪读日记(18):2021-03-20
自学一篇《世说新语》,
课后
作业是我手抄的,掌握情况还可以。刷了同步应用题举一反三的租船问题,遇到这样一
小初学生陪读笔记
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2024-02-02 13:03
2022年5月27号,演讲打卡第878天,心之迷失,角色迁移。
今天晚上听完李维老师【心之迷失,角色迁移】这节
课后
,我的脑海中仿佛回到了十年前,我家大儿子正在弹钢琴,而我也坐在他旁边陪练,我就像一个钢琴老师一样,眼睛盯着钢琴谱,手里拿着棍子,他哪个谱弹错了,我就生气的说
富老大
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2024-02-02 12:10
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