结对编程

2020软件工程作业04

software-engineering-2017-1作业要求https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10574作业目标结对编程
睦马·2020-04-06 05:00

2020软件工程作业04

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serendipity5·2020-04-06 05:00

实验：结对编程 第二阶段

结对编程一、实验目标：1）体验敏捷开发中的两人合作。2）进一步提高个人编程技巧与实践。
ssaitama·2020-04-06 03:00

实验二 结对编程 第二阶段

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
水果含片·2020-04-06 02:00

结对编程第二阶段

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
zhiless·2020-04-06 01:00

实验二 结对编程第二阶段

二实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
计算机周阳·2020-04-06 00:00

结对编程 第二阶段

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
←→不分·2020-04-06 00:00

2020软件工程作业04

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js00·2020-04-05 23:00

实验二 结对编程阶段二

二、实验内容：1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
周光宏·2020-04-05 23:00

2020软件工程作业04

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xiehao·2020-04-05 23:00

实验二 结对编程-第二阶段

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
查方慧·2020-04-05 23:00

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二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
蒼南·2020-04-05 23:00

结对编程--第二阶段

二、实验内容：1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
周大仙的小宠·2020-04-05 23:00

结对编程第二阶段

二、实验内容：1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
谢仲·2020-04-05 22:00

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sweetsecret·2020-04-05 22:00

实验二结对编程 第二阶段

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
dongwei123·2020-04-05 22:00

实验二 结对编程-- 第二阶段

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
柚子木槿·2020-04-05 22:00

实验二 结对编程（第二阶段）

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
YWQLCc·2020-04-05 22:00

实验二 结对编程 第二阶段

结对编程第二阶段一、实验目标1）体验敏捷开发中的两人合作。2）进一步提高个人编程技巧与实践。
千山暮雪向谁去·2020-04-05 22:00

实验二 结对编程（阶段二）

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
李依夏·2020-04-05 21:00

结对编程第二阶段

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
zxtzszyz·2020-04-05 21:00

2020软件工程作业04

2017-1这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10574这个作业的目标结对编程设计完成
Daisy"·2020-04-05 21:00

结对编程 第二阶段报告

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
oqmyga·2020-04-05 20:00

2020软件工程作业04

software-engineering-2017-1本作业要求https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10594这个作业的目标结对编程设计家族树方案作业正文本篇其他参考文献百度百科
我就随便起个名·2020-04-05 20:00

2020软件工程作业04

software-engineering-20作业要求https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10574作业目标结对编程设计一款家族树
huq·2020-04-05 19:00

结对编程 第二阶段

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
深碍·2020-04-05 19:00

结对编程阶段二

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
拱手作揖·2020-04-05 19:00

计算与软件工程 作业4

作业要求https://edu.cnblogs.com/campus/jssf/infor_computation17-31/homework/10534课程目标完成简单软件功能的开发，结对编程实现自我目标提高对代码格式的认识
黄晓峰·2020-04-05 19:00

实验二 结对编程（第二阶段）

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
计算机171潘梅情·2020-04-05 18:00

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小狄。·2020-04-05 18:00

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二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
剑器近·2020-04-05 17:00

软工作业04

2017-1这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10574这个作业的目标结对编程设计完成
Juri啊·2020-04-05 17:00

计算机与软件工程作业四

作业要求第四周作业课程要求按照作业要求完成作业并进行自我总结参考文献参考文献作业帮助了解代码的使用规范掌握结对编程技能作业一作业二两人自由组队进行结对编程参考结对编程的方法、过程（https://www.cnblogs.com
我吃柠檬。·2020-04-05 17:00

计算与软件工程作业四

作业要求第四周作业课程目标代码规范作业帮助了解代码的使用规范掌握结对编程技能参考文献https://blog.csdn.net/weixin_43936464/article/details/84779924PythonUnittest
今天你快乐吗·2020-04-05 17:00

计算机与软件工程作业四

计算机与软件工程作业四作业要求第四周作业课程要求按照作业要求完成作业并进行自我总结参考文献参考文献作业帮助了解代码的使用规范掌握结对编程技能正文https://edu.cnblogs.com/campus
懒猫丶·2020-04-05 17:00

2020软件工程作业04

software-engineering-2017-1要求https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10574目标结对编程设计正文见下文参考文献
neuf·2020-04-05 17:00

结对编程（二阶段）

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
安奕辰·2020-04-05 16:00

实验二 结对编程第二阶段

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
3170701112孙习雅·2020-04-05 16:00

2020软件工程作业04

2017-1这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10574这个作业的目标结对编程作业正文如下其他参考文献百度结对成员刘振民
二班谭鑫·2020-04-05 16:00

2020软件工程作业04

software-engineering-2017-1作业要求https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10574作业目标结对编程设计作业正文如下参考文献
dejavu11·2020-04-05 16:00

软件工程第四次作业

第四次作业代码规范复审和两人合作结对编程作业要求的链接https://edu.cnblogs.com/campus/jssf/infor_computation17-31/homework/10534该次作业在程序效能方面实现我的目标代码规范复审和两人合作结对编程其他参考文献
西泽尔1·2020-04-05 16:00

计算机与软件工程 第四次作业

作业要求代码规范复审和两人合作结对编程课程目标学习积累计算机与各种的软件的运用该作业对于我的帮助帮助我复习了学习matlab的基础，运用专业所学到的知识还有学习两人合作的方式作业正文微博链接作业一我的看法
石小猫12138·2020-04-05 16:00

结对编程阶段二

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
0114·2020-04-05 16:00

计算机软件工程 作业四

作业要求链接https://edu.cnblogs.com/campus/jssf/infor_computation17-31/homework/10534课程目标代码规范复审和两人合作结对编程本作业目标评价及统计红楼梦
ooger·2020-04-05 16:00

结对编程第二阶段

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
dinglei918·2020-04-05 15:00

计算与软件工程 作业四

作业要求(https://edu.cnblogs.com/campus/jssf/infor_computation17-31/homework/10534)课程目标代码复审结对编程此作业在哪个具体方面帮我实现目标接触并掌握新的软件功能作业一每个人针对之前两次作业所写的代码
赵文轩·2020-04-05 15:00

计算与软件工程 作业四

homework/10534课程目标在学习过程中加强实践能力的培养与软件工程思想的思考该次作业在程序效能方面实现我的目标针对要求，并按照代码规范（风格规范、设计规范）要求评判其他学生的程序，同时进行代码复审结对编程参考文献
LL-L·2020-04-05 15:00

计算与软件工程 作业四

作业四作业要求https://edu.cnblogs.com/campus/jssf/infor_computation17-31/homework/10534课程目标代码规范复审和两人合作结对编程实现目标代码运行
西红柿炒蛋1·2020-04-05 15:00

结队编程（第二阶段）

二、实验内容1）根据以下问题描述，练习结对编程(pairprogramming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。
无敌风火轮！！·2020-04-05 15:00

计算与软件工程作业四

问题回答作业要求第四周作业课程目标代码复审，结对编程在哪方面帮我实现课程目标能够帮助我更好的规范代码风格；通过合作学习提高自己的团队意识与操作能力参考文献(https://www.cnblogs.com
Meinhof·2020-04-05 15:00
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