英语课堂

2019.11.9

洛阳市小学英语课堂教学研讨会学习感悟高新区教研室赵莲芝今天一天满满的全是干货，每个人讲课风格不同、课题不同、思路不同、设计不同、呈现不同但课型相同、理念一致、目标一致、愿景一致，感谢关老师搭建的平台，感谢大家积极参会
爱一枝莲·2019-11-30 15:30

第三周工作总结与反思

开学己进入第三周，灵羽班的孩子比较小，大部分4岁~5岁的孩子，对班级班规理解意识较弱，但在英语课堂及经典课堂老师引导的好，孩子学习的积极性较高，兴趣浓厚。孩子良好行为习惯，问候、鞠躬行礼初见成效。
圆融_8e9a·2019-11-30 08:19

2018-05-03

我认为这是让我受益匪浅的一堂英语课堂学习，摆脱了以往略显死板的教学方式大胆的进行创新并且还能使我们真正地从中提高我们的英语口语。学习英语的方法一、学习外语一天也不能中断。倘若确实
应数2班胡婷芳·2019-11-30 07:40

招募合伙人 — 何老师英语课堂

我于2016年暑期时创办了公众号“何老师英语课堂”，并于同年的九月开始运营“何老师英语自学团”—前者为了分享我学习外语的方法，后者为了帮助大家把我的理念落实到实践上。
何远致Victor·2019-11-30 04:01

英语老师应该知道的英语教学法

在英语课堂上，当孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中，他们学习的英语积极性被充分地调
考拉漫读·2019-11-29 17:27

课程研究--教师专业成长的法宝

今天意已是课程整合的第二天，主要完成了两件事情，上午和老师们一起沉淀了一年工作，梳理了小学英语课堂的基本范式，目的是整理这一年的工作成果，
嫣明楠·2019-11-29 16:32

Day18_菜菜《罗森塔尔效应—2大思维方式》

学校的英语课堂上都是老师在讲，学生在底下要不就是低头猛抄笔记，要不就是在睡觉，老师是全程讲中文偶尔蹦英文单词。而这次，从我重新做职业规划，到辞职，到通过新工作面试，到现在的培训，都是在实现梦想的步骤。
菜菜_Carissa·2019-11-29 04:54

张甸小学英语组开展低年级有效教学研讨活动

11月12日，继上周我校英语组开展了提升课堂教学有效性专题研讨后，本周我组以“课堂良好学习习惯养成”为主题，针对一年级英语课堂开展专题研讨，由一年级组陈琳老师执教第六单元Lookatmyballoon。
Fairy_2eb8·2019-11-13 20:46

海比特训练营（高阶）Day3作业

blog.hiddenwangcc.com/archives/2796我的一次失败：我一直想尝试提高自己的英语口语表达能力，但一直没什么行动，可能是自己太懒了吧，平时上课口语还凑合，因为不是专门的口语课，教大学英语课堂上说口语还能应付
慧娟beatrice·2019-11-08 13:35

摆脱翻译式英语

我是日记星球248号星宝宝黄小燕/Bidy,我在参加日记星球第六期的21天蜕变之旅,这是我在的第18篇原创日记.20170522黄小燕感恩/丰盛日记深圳晴通过今天的英语课堂,让我又看到了翻译式英语的危害
黄小燕Bidy·2019-11-07 23:44

布丁树少儿英语全国招生 英美外教1对1给孩子纯西方的英语课堂

先给家长们分享布丁树的几堂免费公开课。听课地址：http://www.pudtree.com/listOnline.html?uid=sl老师是外国人，来自英美地区，口语说得漂亮教过许多中国的小朋友。有空听听，孩子喜欢也可以去预约免费的1对1试讲，体验一下外国老师是如何在线给孩子视频互动授课的。关于布丁树少儿英语隶属于乐知英语（创立于2006年），专注少儿英语在线培训，学员对象为3岁至13岁，我们
英语学习资料·2019-11-07 18:05

形容词-adj

微信公众号：Jerry的英语课堂形容词（adjective）：就是修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征的词。
Jerry的英语课堂·2019-11-06 20:56

一节公开课的反思——怎样让课堂更接近教育的本质

任教英语学科的老师都清楚，英语课堂教学中比较难以应付的就是Rea
Anna读懂生活·2019-11-05 10:46

同学的你

数学课堂上的一次次的速算，语文课堂上的一次次朗读，英语课堂上的一篇篇课
名若曦·2019-11-04 00:31

30，谈谈直观性问题。

直观性问题是可以直接在我的英语课堂上体现的，将一些抽象的概念实际化。
辫儿妈·2019-11-02 08:37

情断“维多利亚的秘密”

这个故事我曾经在2008年的英语课堂上用全英文分享给全班师生，还被那个很时尚的英语老师问到去哪儿才能买到它的内衣。一
香草续约·2019-11-02 07:20

009.看电影2~从课堂上开始了解《教父》

第一次听说《教父》是在高中英语课堂上。英语宋老师在分析句式的时候突然一顿，抬起头，嘴角带着微笑对大家说：“刚才这个句子挺有趣，和《教父》里面那句著名的台词很像”。
摹喵居士·2019-11-02 01:32

Lucas周五七点牛津树班课堂手记

周五的课程我们从下面这首歌开始，进入我们的英语课堂。图片发自App接下来，我们分享了下面这本绘本，以一个有趣的故事将compoundwords的概念隐含其中。
Lucas88·2019-11-01 16:43

煤矿机械英语每日一句!100期纪念版-青春不散场，坚持学习好吗？

Helloeveryone.It’sgreattoseeyouonour100episodeofCoalMiningMachineryEnglishClass.很高兴与大家相聚在我们第100期的煤矿机械英语课堂
有趣的陈氏弟子·2019-10-31 14:35

语文课可以从数学英语课堂中学些什么？

平时很少听数学课和英语课，偶尔听听也不敢发表什么看法，因为自己对这些学科没有多少研究，但每次听数学课或者英语课都会有不一样的感觉，就简单的用数学味和英语味来概括了，但没有和语文联系起来思考过。这些年，“语文味儿”这个词语听得多了，突然就想，为什么没有人去强调“数学味”和“英语味”呢？是因为这两种课堂本身就味道十足？回想在重庆听的一节初中数学课和一节小学英语课，这个问题又一次出现在脑海里。让我不禁拿
实验小学吴雪凤·2019-10-09 22:22

游戏——英语课堂的兴奋剂

今天给大家介绍一个英语学习中经典的经典，那就是Bingo。但凡英语学习者都知道Bingo。这首先当然是因为那首经典的歌曲了。今天介绍的不是Bingo这首歌曲，而是经典的英语教学游戏活动。Bingo这一活动简单来说是一种类似于“连五棋”或”五子棋“的格子游戏。在游戏中第一个玩者将三个或更多的“选项”连在一起的（不论横向、纵向、斜向）为成功者。成功者以大声喊着“Bingo”来表示自己的获胜。游戏也因此
佳期之玥·2019-10-02 09:45

观课记录之(18)

图片发自App得益于田大师的无私分享和耐心引领，有幸观看到山东省青岛市举办的第十一届全国初中英语课堂教学观摩培训会上的一节公开课，由杭州的徐震老师执教。
佳期之玥·2019-09-29 16:58

英语课堂教学的整体性教学设计，备课必备！

英语课堂教学备课的整体性教学设计英语课堂教学备课有一般的程序，教师应该遵循"整体-局部-整体"的策略进行备课，即以英语教学的整体要求或者说一个教学内容在整体教学中的地位来把握当前的教学。
英浦教育·2019-09-29 14:31

每日一词Day 592：unscathed | 每周英语课堂预告

《经济学人》常被视作英语学习的范本，文章中常见的中高级词汇也是英文学习者进阶的重要工具。订阅全年《经济学人·商论》，我们的「每日一词」栏目将在每天清晨为你推送一个中高级英语词汇及其详解，包括官方精选例句、词源解读、释义与同义词。每日温故知新！↓单词分享卡↓↑扫码可解锁往期词汇↑每日打卡温故知新订阅全年《经济学人·商论》，即可加入学习社区，解锁「每日一词」栏目的全部功能：包含当日单词的两个《经济学人
经济学人·2019-09-25 00:00

个人第一次作业——“他山之石，可以攻玉”

上课偷看漫画，英语课堂上睡觉不听讲，期末考试混个三好学生。就这样浑浑噩噩的度过了小学六年的生活。可是在2
TheFatInsect·2019-09-12 17:00

每日一词Day 582：servile | 每周英语课堂预告

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经济学人·2019-09-11 00:00

每日一词Day 577：hubris | 每周英语课堂预告

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经济学人·2019-09-04 00:00

英语教学这5大困惑，看特级教师怎么破！

北京市第一六六中学的英语老师特级教师赵盈，在首届北京名师名校长论坛上，提出了英语课堂上存在的几大问题以及新的考试政策给英语教学带来的挑战，最重要的是她还给出了解决方法。
英浦教育·2019-08-29 18:46

每日一词Day 572：warmongering | 每周英语课堂预告

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经济学人·2019-08-28 00:00

你说什么不重要，重要的是别人听到了什么

这句话的含义，我的理解至少有2层含义：课堂上老师，不应该是主角，课堂上主体永远是学生；学生能听进去多少是教学好坏的关键；在英语课堂教学中，我自己最容易犯的错误就是：总想在一次课把所有的东西都教给学生。
Phanleys·2019-08-25 22:32

[暑假日记49]深度学习成就美好自己一一祁门县优秀骨干教师研修第四天记

图片发自App图片发自App曹群校长被大家称呼为曹宝，她在教育行走中梳理、凝练出了自己的教学主张，是“诗意英语课堂”的倡导者。她的讲座主要由五个方面：学理探索、双主备研、多
梅城紫柠檬·2019-08-21 05:21

每日一词Day 567：incipient | 每周英语课堂预告

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经济学人·2019-08-21 00:00

2019年8月15培训心得 (黄瑞)

今天是伊宁市第三中学吴曼雪老师授课“夯实英语课标精神，优化英语课堂学”。吴老师渊博的知识，丰富的内涵让我为她所教的学生感到非常的幸福。
Crystal_052f·2019-08-17 21:34

每日一词Day 562：convoluted | 每周英语课堂预告

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经济学人·2019-08-14 00:00

幸福打卡第18天

3:下午孩子在英语课堂语法测试进步了。孩子自己自愿报了秋季新概念英语。4:鼓励孩子坚持跳绳，今天挑战700个。厉害了我的娃。5:晚上上线上课，顾问
5efb87365572·2019-08-13 23:07

每日一词Day 557: effete | 每周英语课堂预告

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经济学人·2019-08-07 00:00

每日一词Day 552: highbrow | 每周英语课堂预告

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经济学人·2019-07-31 00:00

每日一词Day 547: renowned | 每周英语课堂预告

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经济学人·2019-07-24 00:00

创设英语课堂真实语境，从全英教学开始

2019年7月20日下午如何在小学英语课堂教学中教学中创设真实语境，实现教学任务张红霞涧西区东方三小图片发自App学习英语的终极目的是运用英语，用英语进行交际，真实语境的创设，能充分调动学生的学习兴趣，
如此安好_3c66·2019-07-21 08:22

每日一词Day 542: chasten | 每周英语课堂预告

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经济学人·2019-07-17 00:00

英语课堂各模块活动参考

1.词汇复习：找表情包或搞怪图只和某个词汇有一点点联系，脑洞较大，不容易想的联系。两组学生每组派代表轮流上台写词汇。下面本组成员可以提示。2.词汇复习：每组5-6个学生，轮流用词汇编一个以老师开头的故事，其他人注意说话人的时态、语法正确性。如：Oneday,Conanwentbackhome.Hefelldownontheground。训练了falldown用法；下一个人继续。不用指导，整个故事也
李克难Conan·2019-07-14 17:53

每日一词Day 537: urbane | 每周英语课堂预告

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经济学人·2019-07-10 00:00

每日一词Day 532: Discrete | 每周英语课堂预告

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经济学人·2019-07-03 00:00

每日一词Day 527: Sinuous | 加入每周英语课堂

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经济学人·2019-06-26 00:00

每日一词Day 522：Mesmerise | 加入每周英语课堂

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经济学人·2019-06-19 00:00

苔花如米小，也学牡丹开—2019.6.14十七初分级阅读阶段成果展示活动简报

图片发自App首先，大家一同观看了七年级五班英语课堂精彩瞬间。第一个节目是
Muka酱·2019-06-15 10:39

每日一词Day 517：plaintive | 商论每周英语课堂预告

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经济学人·2019-06-12 00:00

英语课堂中为“我”所用的思维导图

今天，我从两节复习课上呈现的思维导图出发，说说那些在英语课堂上为“我”所用的思维导图。当下，“思维品质”成了英语学科核心素养
佳期之玥·2019-06-09 21:14

每日一词Day 512：solvent | 加入商论每周英语课堂

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经济学人·2019-06-05 00:00

周四托班课程内容（曈曈）

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槑_c89f·2019-05-30 14:22
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